统编版四年级上册第五单元习作《生活万花筒 》名师指导和佳作点评(10篇).docx
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1、统编版四年级上册第五单元习作生活万花筒名师指导和佳作点评(10篇)统编版四年级上册单元习作名师指导和佳作点评习作5生活万花筒习作目标1.按照一定的顺序把一件事情写清楚,表达自己的看法和感受。【语文要素】2 .能够互相交流、修改习作。一、审题本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。可以写自己亲身经历的,可以写自己亲眼看到的,还可以写听别人讲述的二、习作主题习作主题是“生活万花筒”,你玩过万花筒吗?它是那么绚烂多彩,又是那么千变万化,这不就像是我们的生活吗?这个主题告诉我们,这篇习作可供我们选择的素材范围很广,可以是你亲身经历的,也可以是看到或者听到的。
2、总而言之,只要是生活中真实发生的事情,都可以成为这次的写作素材。但要提醒大家的是,这篇习作和大多数习作不同,主题“生活万花筒”是不能直接作为习作的题目的,所以,你还要开动脑筋,为你的习作起一个足够“吸睛”的题目。二、发散思维90805223520183388059690三、一件印象最深的事写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。事情起因经过结果33401056515一篇好的记事作文三大条件一篇好的记事作文三大条件1.合理选材,明确中心。3 .完整叙事,写明起因、经过、结果。4 .生动描写,加入细节。129540048895叙事六要素叙事六要素958850705485按顺序写完整按顺序
3、写完整写事六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果要交代清楚,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。在写这篇习作之前,你一定已经学习过这个单元的两篇课文和两篇习作例文,那你从中学到了哪些将事情写清楚的好方法呢?对了,首先就是要“按顺序”,你可以按时间的推移的顺序写,也可以按地点转移的顺序写,还可以根据人物心情的变化的顺序写,能按一定的顺序写,你的习作就成功了一半。另一半是什么呢?就是要把事情“写完整”,要交代清楚事情的起因、经过和结果,才能让读这篇习作的人读懂这件事。做到“按顺序”“写完整”,这件事还有什么写不清楚的呢?186372515240
4、好素材好素材1 .小A和小B是我的好朋友,最近他们的妈妈都生了二胎。他们俩总是把小弟弟带来的快乐挂在嘴边。我可羡慕他们了,于是,也萌发了让妈妈给我添个弟弟的念头,可爸爸却不太支持。于是,一场关于是否该生二胎的辩论会在我家隆重举行。最终,我成功说服了爸爸。我们一家人期待着一位新成员的光临。2 .最近,上海的“垃圾分类”活动正如火如荼地开展着,每个单位,每个小区,每个人都行动起来了。我每天上学放学,路过小区垃圾投放点时,正是“垃圾分类”志愿者们最忙碌的时候。我总能看到一幕幕有趣而又感人的场景我忍不住为他们点赞。3 .爸爸每天回到家,总是躺在沙发上玩手机,既不帮妈妈做家务,也不陪我聊天、玩耍。为此,
5、我和妈妈都向爸爸提出过抗议,但他总是嘴上答应,却从不付诸行动。这天,我想到了一个好办法爸爸终于不再被手机“绑架”啦。4 .上学路上,我看到人行道旁围着一大群人,吵吵嚷嚷的,不知发生了什么事。我感到很好奇,便钻进人群想一探究竟,没想至L这场景让我大吃一惊。原来是一位老奶奶不小心跌倒了。围观的人都议论纷纷,却没有一个上前搀扶。最终,一个跟我差不多大的小男孩将她扶了起来。马路上响起了一阵热烈的掌声。5 .我听过一首周华健的歌,歌名叫最近比较烦,“最近比较烦、比较烦、比较烦,日子一天天过”这首歌就可以表达我此刻的心情。由于我老是上课插嘴,同学们给我取了个外号叫“小喇叭”155892550800好开头好
6、开头1 .在我成长的路上发生过很多的事情,这件事情让我最难忘。2 .每当看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,我就会想起那件事3 .在记忆里,有许许多多的事情,有的令人珍惜,有的令人难忘,有的令人高兴,有的令人伤心。其中有一件事深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的。1704975175260好结尾好结尾1.在以后的成长道路上,不管遇到什么事情,我都会像做实验那样,永不认输!4 .你看,这就是我不小心做的傻事!吃一堑长一智,从那以后,我做任何事情都加倍小心了。5 .你看看这事多么难忘,多么有趣啊!至今,我还记忆犹新呢!1622425118110精彩片段精彩片段半晌,妈妈要走了,可
7、我还没孵出小鸡,于是我不吱声。母鸡看了看我,又看了看祖母,连忙跑去对我祖母叫,仿佛在说:“在这!在这!“祖母好像听懂了话似的,把腰一弯,果真见我在那儿,便急忙拉我出来,苦笑着说:“你在这儿干啥?“我听了,神气十足地说:“我正在孵蛋呢!“我还以为祖母会表扬我,可祖母却笑着说:“人是不可以蜉蛋的,你真逗!哈哈一一”我心想:反正也没人看见,再说,一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我,发现了地上扔的果皮,生气地说:“不要乱扔垃圾,要讲究公共卫生!快捡起来!”我有点不情愿地准备弯腰去捡,这时,正好一位清洁工走了过来,把我扔的橘子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“涮”的一下红了,我觉得很不好
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