XX学校春季学生资助工作资助工作自查自纠报告.docx
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1、XX学校春季学生资助工作资助工作自查自纠报生为进一步落实惠民政策,完善学生资助工作,根据省教育厅下发的根据XX省教育厅关于开展全省学生资助工作落实情况核查的通知要求文件精神,我校扎实开展专项清理工作,整个清理工作严密把关,不漏任何环节,确保专项治理、清查工作不走过场,顺利完成自查自纠工作。现将工作开展情况总结报告如下:一、自查自纠工作情况(一)组织实施、资助机构和人员配备情况学校领导高度重视资助工作,为了确保自查自纠工作顺利实施,我校成立了学生资助专项整治工作领导小组。在领导小组指导下自查清理工作做到校长负责牵头,副主任组织安排,各成员具体落实,做好工作协调配合。领导小组:组长:XXX副组长:
2、XXX成员:XXXZZZXXXXXX(二)精准资助工作落实情况202X年春季,我校共有13名家庭贫困学生,其中,建档立卡学生2人(每生每学期625元),低保贫困户7人(每生每学期312.5元),残疾学生3人(每生每学期312.5元),家庭困难1人(每生每学期312.5元).因此202X年春季我校资助13人,共计4687.5yG(三)政策执行情况1、加强政策宣传。开学初,学校组织召开了宣讲资助政策的家长会,通过班会、开学典礼等多种形式组织学生上资助政策宣讲课,同时,向每一位家庭经济困难学生或家长发一张资助政策明白纸,尤其确保建档立卡等贫困家庭学生或家长人手一张。资助政策落实后,通过纸质、微信等形
3、式,告知每位受助学生或家长。2、流程规范,确保公开透明在教体局和中心校的指导下,在学校领导以及各位老师的共同努力下,我们制定了公平、公正的规范化义务教育生活补助金申请、审核的流程,争取为学生做到全方位的服务。(1)精准认定资助对象。我校按照XX省家庭经济困难学生认定办法规定,及时制定本校家庭经济困难学生认定细则,将认定细则向学生公开公示。并严格核查本校认定工作组织机构成立及工作开展情况,认定依据、认定档次、认定程序规范等情况。通过XX省建档立卡学生资助管理在线比对平台、全国学生资助管理信息系统,对建档立卡等贫困家庭学生再次比对识别,包括省内、省外户籍建档立卡等贫困家庭学生,重点是省外户籍学生,
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