学生急救技能培训课程.ppt
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2、话 现场急救现场急救 学生急救技能培训课程拨打急救电话拨打急救电话学生急救技能培训课程统一的报警呼救电话号码我国:我国:110110、119119、120120、122122、英国与香港地区:英国与香港地区:999999美国:美国:911911法国:法国:1515日本:日本:119119学生急救技能培训课程如何拨打如何拨打120120Who:病人情况病人情况What:什么伤病什么伤病When:何时出现伤病何时出现伤病Where:现场地址:现场地址How:现场如何急救现场如何急救学生急救技能培训课程 在事发现场,在医务人员到来之前在事发现场,在医务人员到来之前,对病人和伤员实施及时、先进、有效的
3、初步救护!对病人和伤员实施及时、先进、有效的初步救护!学生急救技能培训课程心跳停止心跳停止10-15秒秒-意识丧失意识丧失心跳停止心跳停止20-30秒秒-呼吸停止呼吸停止心跳停止心跳停止30-45秒秒-瞳孔散大瞳孔散大心跳停止心跳停止1-2分钟分钟-瞳孔散大固定瞳孔散大固定心跳停止心跳停止4分钟分钟-不可逆脑损害不可逆脑损害心跳停止超过心跳停止超过10分钟分钟-脑死亡脑死亡救命的时间救命的时间-越早越好!越早越好!学生急救技能培训课程没有呼吸没有呼吸意识丧失意识丧失心跳停止心跳停止!?学生急救技能培训课程学会心肺复苏术心肺复苏术Cardio Pulmonary Resuscitation C
4、P RC P R学生急救技能培训课程徒手心肺复苏术心肺复苏术什么情况下用?心肺复苏术什么情况下用?l呼唤患者无反应呼唤患者无反应l呼吸停止、瞳孔散大、口唇皮肤发紫呼吸停止、瞳孔散大、口唇皮肤发紫l颈部或大腿根部的大动脉搏动消失颈部或大腿根部的大动脉搏动消失学生急救技能培训课程徒手心肺复苏术技术流程1 叫叫评估评估意识意识2 叫叫呼叫求援呼叫求援3 C心脏按压心脏按压4 A畅通呼吸道畅通呼吸道5 B人工呼吸人工呼吸6 D除除颤颤学生急救技能培训课程心肺复苏术181 叫:评估意识叫:评估意识评估意识:叫唤病人,并轻拍肩膀,确定意识状态评估意识:叫唤病人,并轻拍肩膀,确定意识状态看胸廓有无起伏(即无
5、呼吸或仅是喘息)看胸廓有无起伏(即无呼吸或仅是喘息)拍打或摇动拍打或摇动 大声呼唤大声呼唤学生急救技能培训课程心肺复苏术192 叫:呼叫求援叫:呼叫求援呼叫其它的人员,最少有一人留在现场;呼叫其它的人员,最少有一人留在现场;无意识无呼吸立即拨打无意识无呼吸立即拨打120急救医生没有到达之前摆放患者为仰卧位,并判断循环(触摸颈动脉:急救医生没有到达之前摆放患者为仰卧位,并判断循环(触摸颈动脉:不超过不超过10秒钟)秒钟)学生急救技能培训课程 3 胸外心脏按压胸外心脏按压l按压部位:站或跪在患者一侧。按压部位为胸骨下按压部位:站或跪在患者一侧。按压部位为胸骨下1/31/3处处l一只手的掌根紧贴按压
6、点,手指与掌心均应抬起。另一手一只手的掌根紧贴按压点,手指与掌心均应抬起。另一手掌重叠在第一只手上掌重叠在第一只手上学生急救技能培训课程 胸外心脏按压胸外心脏按压l按压频率:成人按压频率:成人100100次分钟左右。按压应稳定而有节奏次分钟左右。按压应稳定而有节奏地进行,不得间断,不得猛压猛抬地进行,不得间断,不得猛压猛抬l吹气与按压的关系:每吹气吹气与按压的关系:每吹气2 2次,胸外心脏按压次,胸外心脏按压3030次,即次,即按压:吹气按压:吹气=30=30:2 2 ,此为一个周期,此为一个周期l不得随意中断抢救,直到患者恢复呼吸、心跳,或医务不得随意中断抢救,直到患者恢复呼吸、心跳,或医务
7、人员到场接手抢救。人员到场接手抢救。学生急救技能培训课程摘自BLS for Healthcare Providers-AHA按压深度按压深度(成人成人 5厘米厘米)学生急救技能培训课程 提颌法提颌法 仰头举颈法仰头举颈法 外伤外伤仰头提颏法仰头提颏法仰头抬颈法仰头抬颈法 4 打开呼吸道打开呼吸道学生急救技能培训课程 5 人工呼吸l打开呼吸道后,一手捏紧患者鼻子。吸气后,用嘴严打开呼吸道后,一手捏紧患者鼻子。吸气后,用嘴严密包绕患者的嘴,不要漏气。吹气使患者胸部隆起,密包绕患者的嘴,不要漏气。吹气使患者胸部隆起,再放松患者鼻孔。待胸部下降吹第再放松患者鼻孔。待胸部下降吹第2 2口气口气l吹气吹气
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