文明学校建设管理办法.docx
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1、本文由第一公文gongwen.lkejiaOm收集整理莲山文明学校建设管理方法第一条为了促进学校精神文明创建活动,使文明学校建设制度化、规范化,把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地,依据XX市文明单位建设管理方法,结合学校实际状况,特制定本方法。其次条创建文明学校是在XX市、秀锋区政府统一领导下,以提高教化质量、加强内部管理、开展思想教化、活跃校内文化、维护治安秩序、改善设施条件、美化校内环境等为重点,动员和组织广阔师生共建学校精神文明的活动。第三条创建文明学校活动以江泽民“三个代表重要思想为指导,对于全面贯彻党的教化方针,落实中华人民共和国教化法、中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动
2、素养教化的确定和面对二十一世纪教化振兴行动安排的各项任务,提高师生的思想道德素养和科学文化素养,推动学校改革和发展,维护学校稳定都具有非常重要的意义。第四条文明学校标准:(一)领导班子坚毅。坚持社会主义办学方向,全面贯彻教化方针,办学目标明确,形成办学特色。主动进行办学和管理体制改革,努力推动教化”两个重要转变的实现。重视领导班子组织、思想和作风建设,坚持民主集中制,领导干部有驾驭全局的实力,在师生中有较高威信。(二)内部管理规范。学校改革和发展中重大问题的决策科学化和民主化,充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。学校思想教化、教学科研、总务后勤等各项规章制度健全,运行机制正
3、常,常规管理逐步制度化、规范化。无乱收费现象。(三)教化质量良好。教化思想端正,深化教化改革,全面推动素养教化,努力培育学生的创新精神和实践实力,造就德智体美等全面发展的“四有”新人。教化教学质量处于同类学校的前列,社会对学校办学水平表示满足。(四)思想教化扎实。学校思想教化工作能够结合师生的思想实际进行,特殊是发挥了对青少年学生健康成长的导向、动力、保证作用。建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制,努力建构学校、家庭、社会横向联系的工作格局。切实加强教职工的思德教化,做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,无违反安排生育政策。(五)文化氛围深厚。坚持以育人为宗旨,以校风教风学风建设为核心,进
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