有关中班户外游戏教案范文三章.docx

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1、有关中班户外游戏教案范文三章有关中班户外游戏教案范文一2、引导幼儿利用自制器械，探索其不一样玩法，发展幼儿的创造力。3、培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。学习跨跳。1、可乐瓶88只，绳44条。/、求日机、求日市。1、开始部分：”小猴学样”，幼儿用绳做尾，扮小猴学样的动作，并进行队列练习：小猴一鱼游一孔雀一小鸭一兔跳。2、基本部分:导入活动，幼儿拿绳、瓶，思考其不一样玩法。幼儿自由地玩绳。指导：观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。教师简单小结，并请创编花样好的幼儿示范。”过小河”。b.教师示范跨跳动作。指导：应对平行线，原地站立，起跳时后腿用力蹬地跳起，摆动前腿向前。C.幼儿

2、听鼓声反复练习跳过平行线。游戏：小猴学样b.示范玩法：起跑一过小河一过小河一过小河一跑一纵跳触物一从右往回跑。C.各队幼儿进行练习。规则指导：用中速助跑，连续跨跳三条平行线。d.竞赛式练习。3、结束部分：舞蹈：小猴子和小桃树。有关中班户外游戏教案范文二1 .培养反应力和团结力。2 .养成乐于助人的好习惯。:呼啦圈，小篮子，椅子，帽子将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点等待信号，幼儿穿过椅子，呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回，下一个幼儿继续。规则：1 .游戏时遵守秩序，每次只能戴一顶帽子。2 .在接力赛时前面的队员必须和后面的队员击掌才能继续。培养动作灵敏性。儿歌爆米花若干幼儿

3、手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶紧往圈外跑，“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内，直至全部“米粒”跑出，调换角色，游戏重新开始。规则：1 .只有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才能同时向上跳。2 .跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。有关中班户外游戏教案范文三一、黄鼠狼拉鸡游戏目的：培养幼儿的灵敏性。游戏准备：场地上画一分界线。游戏方法：一名幼儿扮黄鼠狼”；一名幼儿扮“小狗”；

4、其他幼儿扮“小鸡，成一排蹲在离线1米远的地方。游戏规则：1.小狗要听到“小鸡”呼叫后才能追。2.“黄鼠狼“把小鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。建议：此游戏适合中、大班幼儿。附儿歌：打、打、打更了，灯灭了，睡觉了，黄鼠狼要偷鸡了。二、爆米花游戏目的：培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法:若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，”锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到砰”时，”锅和“米粒”同时向上蹦跳，接着”锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，米粒”赶快往圈外跑，“锅子”立即站起，手拉手，将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的”米粒”充实到“锅子”队伍中，其余“米粒”仍在圈内，游戏继续进行，直至“米粒”全部跑出，调换角色。游戏重新开始。游戏规则：只有念到“砰“时，锅“和”米粒”才可同时向上蹦跳。建议：1.此游戏适合中、大班幼儿。2.儿歌用上海方言念，趣味更浓。附儿歌:锅子转，爆米花，锅里米粒僻僻啪，时间到了就爆炸，砰！米花熟了快来抓！活动目标1、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。2、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。