党课正确政绩观从哪里来？.docx

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1、党课:正确政绩观从哪里来？从强化党性锤炼中来。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强，摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。党性锤炼不是一蹴而就的，而是伴随着为人民服务的实践、伴随着长期的意志磨砺过程、伴随着党员干部政治生命的全周期。从根本上讲，政绩观就是党性修养在党员干部工作实践中的一种具体表现，如果政绩观出了问题，其根源就是党性修养出了问题。锤炼党性最根本的是坚定马克思主义的真理指向，用党的创新理论不断武装头脑，培根铸魂、补钙壮骨，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为凝心聚魂的根本大事与首要任务，自觉地将思想统一到党的理论创新成果上来，掌握贯穿其中的立场观点方法

2、，以理论上的成熟铸就政治上的坚定。锤炼党性还要坚持以人民为中心的价值指向，不忘中国共产党人的初心使命，不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，做人民群众的知心人、贴心人、领路人，诚心诚意为人民群众办实事、解难事、做好事，以行动上的自觉彰显立场上的坚定。从鲜明的用人导向中来。选什么样的人、用什么样的人就会形成什么样的干部作风、形成什么样的党风，并进一步对倡导什么样的政绩观产生深刻影响。选人用人导向是政绩观的风向标，正确的政绩观要在选人用人导向上体现立党为公、执政为民的根本价值。用好的品行作风选人、选品行作风好的人、用品行作风好的人，是树立与落实正确政绩观的关键。中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要

3、的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。这生动昭示了要客观公正、历史全面地看待干部的政绩，从坚持人民至上、为民造福的评价原则中去看待干部的政绩。坚持“群众要什么、我们干什么，干得好不好、群众说了算”的原则来看待干部的工作，将群众满意度作为工作成效的最高评判标准，坚持以“德才兼备、以德为先”的原则来选贤任能。只有坚持这一方针，才能真正为党培养选拔可堪时代大任的优秀人才，才能为各项事业的推进提供稳定可靠的人力与人才支撑。从严肃问题整改中来。从查根源、找差距中着力整改整治各类突出问题，发扬一切从实际出发的务实作风，以严肃问题整改为抓手树牢正确政绩观。坚持尽力而为、量力而行，把握好整

4、治力度、建设深度。坚持有多少能力办多少事，不开空头支票，坚决反对盲目攀比、铺张浪费、劳民伤财。不搞“政绩工程”“形象工程”，以良好的作风进一步赢得党心民心,夯实中国式现代化基础。针对形式主义、官僚主义等顽疾，习近平总书记指出，“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失、政绩观错位工作难免脱实就虚，所导致的政绩工程、面子工程、形象工程等严重问题，不仅极大浪费国家的物力财力人力资源，损害党员干部的形象，而且违背了为民造福的初心使命，辜负了人民群众对党员干部的殷切期望，造成恶劣的社会影响。因此，整治形式主义、官僚主义等问题，必然要求领导干部深入群众“听真话、察实情、出实招、解难

5、题”，以此树立正确政绩观。从强化责任担当中来。在其位谋其政，敢于担当和作为，是共产党员的优秀品格与职责所在，也是对党员干部的基本要求。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分，要让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。这就需要鼓励、引导和强化广大党员干部知责、担责、尽责，强化责任意识、坚定理想信念、践行宗旨原则，在关键时刻挺身而出，用敢于担当作为的实际行动，彰显共产党人的政治品格与为民情怀。一方面，通过加强组织领导以强化责任意识。推动齐心协力、协同合作的工作机制，在一级抓一级、层层抓落实的组织结构中明确责任分工，不断激发大家的积极性、主动性、创造性，形成凝心聚力、团结奋斗的良好局面。另一方面，

6、通过提高执行能力以强化担当意识。在工作中与群众“面对面”嘘寒问暖、“心贴心”赤诚相待、“实打实”排忧解难，以功成不必在我的干事胸襟甘于做铺垫性的工作，像接力赛一样，不断在事上磨炼、提升担当能力。从奋斗实干讲奉献中来。艰苦奋斗、无私奉献是每个时代的精神地标，是践行和彰显时代精神的重要维度。实干是时代的最强音，是国家强大的法宝，是民族精神的内涵。在不懈的奋斗与实干中，不仅锤炼了党员干部百折不挠、敢于攻坚克难的勇气与魄力，更能巩固党员干部坚定不移锚定目标、为中国特色社会主义事业不懈努力的决心与信心。干部干部,干字当头。只有脚踏实地，在具体工作中一步一个脚印，才能准确定位时代发展和人民群众最需要与最迫切的需求，才能真正把党和国家的决策部署细致地落实到工作实践中，才能精准把握各项工作开展的具体进程与实际效果。党团结带领人民奋进中国特色社会主义事业，是一个接续奋斗的历史过程，是无数党员干部以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当推进的历史进程。正确政绩观就是在这样的境界和担当中形成的，绝非是挂在口头、写在纸上的空话。