全国推广普通话宣传周倡议书三篇.docx

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1、全国推广普通话宣传周倡议书三篇全国推广普通话宣传周倡议书1亲爱的家长、老师、小朋友们：大家好！普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”。今年推普周的时间是：9月11日至9月17日，主题是：推广普通话奋进新征程。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生

2、。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”开展为期一周的推普主题活动。在此，向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话，逐步养成习惯。3、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述，如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

3、5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活环境！全国推广普通话宣传周倡议书2亲爱的老师、家长、小朋友们：说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第26届推广普通话宣传周来临之际，我园响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：一、倡导老师这样做1、幼儿园一

4、日生活各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。二、倡导孩子这样做1、在园内使用普通话和老师、同伴交流。2、积极参与阅读、朗诵等活动。3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。三、倡导家长这样做1、在家中坚持用普通话和孩子交流。2、与孩子一起亲子阅读，让孩子感受文学作品的文字美。3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。4、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。亲爱的老

5、师、家长和小朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，养成讲普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言，生活语言。全国推广普通话宣传周倡议书3亲爱的老师、家长、小朋友：普通话是全国通用语言，它对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。说好普通话,发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。因此，在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流的效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化园所育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，为了帮助幼儿学习普通话

6、，培养爱国情怀，了解中国传统文化，在此，十团幼儿园向各位教师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：1、幼儿园一日生活各环节使用普通话，养成良好的语言习惯，为孩子树立榜样。2、给孩子提供文字规范的图画及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。3、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间，幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。6、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。8、使用规范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。对不规范的语言文字要予以指正，自觉做推普宣传员。一句中国话，一字一句普通话。亲爱的教师、家长和小朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，为幼儿营造良好的普通话氛围，做“童音童语”的践行者。愿孩子们感受语言世界的丰富与魅力，自信、健康快乐的成长。