四心学习教育工作方案.docx
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1、一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“推动组织工作改革创新、更好地服务中心工作”的目标要求,深化开展以“有责任心、有公正心、有关爱心、有淡泊心”为主题的“四心”学习教化活动,进一步激励组工干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,建设社会主义核心价值体系,具有显明时代特征的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,做到公道正派、坚持原则,促进组工工作又好又快发展,为全区经济建设和社会事业发展供应坚毅组织保证和人才基础。二、组织领导为加强“四心”学习教化活动,确保取得活动成效,成立由部主要领导为组长,部其他领导为副组长,相关科室单位领导为组员的“四心”学习
2、教化活动领导小组,负责领导“四心”学习教化活动。领导小组下设办公室,负责“四心学习教化活动的组织协调与日常支配。要明确“四心学习教化活动任务,组织相关科室单位开展“四心”学习教化活动,确保把学习教化活动落到实处,并取得实际工作成效。要把“四心”学习教化活动提上议事日程,作出部署和支配,加强宣扬,扎实推动;仔细总结推广学习教化活动创建的好阅历、好做法,形成齐抓共管、相互协作,共同开展“四心”学习教化活动的良好氛围。三、“四心”内涵开展,四心,学习教化活动,要驾驭“四心”内涵,基本要义是建设社会主义核心价值体系,继承弘扬中华民族优秀传统文化,发扬光大爱国主义、集体主义、社会主义思想,增加诚信意识,
3、使每个组工干部职工具有优良的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。责任心是指爱国明礼、独立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。责任心是做好工作的基础,成就事业的基石,也是评价工作最基本的价值尺度。组工干部职工有责任心,要做到爱岗敬业、刻苦勤奋、踏实肯干,无私奉献。保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,立足本职,仔细努力工作,干出工作业绩。公正心是指公道正派、坚持原则,实行五湖四海,不偏不依。每个人具有公正心是实现社会公正相关制度有效运行的基础。组工干部要自觉打牢公道正派、坚持原则的思想基础,自觉履行公道正派选人用人的职责,坚决崇尚实干的用人导向,真正把那些人品正干实事真爬坡敢破难的干部
4、选上来,保证选拔的干部、选配的班子让组织放心、群众满足、社会认可。关爱心是指满腔热忱、充溢真情地关爱他人、善待社会、善待自然。关爱心是加强社会公德,提倡文明礼仪,营造良好公共秩序的基础,是做到人与自然和谐的前提。组工干部职工有关爱心,要做到“心中有大爱,一心为人民“,酷爱事业,主动进取,奋勉有为,全身心投入到组织工作改革创新中,关爱弱势群体,爱惜公共财物物、爱护自然环境,奉献爱心,助人为乐。淡泊心是指淡泊名利、甘于清贫,清正廉洁。组工干部职工面对当前社会困难环境和各种诱惑,要从容应对,慎思谨行,思贤慎独,冷静把持自我,安静面对得失,冷静迎接挑战,坚持低调做人,经得起诱惑、耐得住孤独,不急功近利
5、和误入生活歧途。四、活动内容(一)加强学习,提高对“四心”学习教化活动的相识能否扎实开展好“四心”学习教化活动,关键在于人的相识。组工干部职工要加强学习,提高对“四心”学习教化活动的相识,要充分相识到:开展“四心”学习教化活动,是全面实行科学发展观,促进组工工作改革创新、科学发展的迫切须要,是坚持以人为本、提高人的文明素养的迫切须要。开展“四心”学习教化活动,是加强人的道德品质建设,可以激扬人的精神,培育人的心灵,增加战胜各种困难的信念和志气,为组工工作科学发展供应正确的价值导向。开展“四心学习教化活动,是构建社会主义和谐社会,实现长治久安的重要条件。道德品质是社会和谐的基石,文明风尚是社会主
6、义和谐社会的重要特征,要努力形成谅解宽容、和谐相处、友爱向善的社会风尚和文明有序的工作环境,促进各项组工工作发展。开展“四心”学习教化活动,是建设和谐文化,构建社会主义核心价值体系的内在要求,要大力加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义的指导地位,确立和巩固全社会的共同志向信念,确立和巩固全民族的精神支柱,树立社会主义荣辱观。引导全体组工干部职工正确推断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,在全社会形成共同的志向信念和道德规范。通过加强学习,使全体组工干部职工提高对“四心”学习教化活动的相识,增加搞好“四心”学习教化活动的责任感与紧迫感,自觉、主动投身到“四心”学习教化活动中去,确保取得
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- 关 键 词:
- 心学 教育工作 方案
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