落实“双减”政策推进“五项管理”.docx
《落实“双减”政策推进“五项管理”.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《落实“双减”政策推进“五项管理”.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、落实“双减”政策推进“五项管理”自2022年秋季开学以来,我校以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展了许多积极的实践探索,为学生提供了更为广阔的发展空间,更好地满足了学生个性化发展的需求,促进了学生的全面健康成长。一、落实“双减”政策1、减轻学生作业负担:健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等。2、提升课后服务水平:落实“5+2”课后服务,形成“作业辅导+兴趣爱好与特长培养”的课后服务模式。3、提高教育质量:以“三线四环五步”智慧课堂教学模式的推进为抓手,努力
2、提高课堂教学质量和效率;以“立德树人”为根本任务,加强师德师风建设,提升教师职业素养。二、推进“五项管理”(一)手机管理1、制定校园手机管理工作制度,明确管理职责,细化管理措施。2、召开主题班会等形式,引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理,并通过言传身教,在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。3、严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机完成的作业。4、校内设立公共电话、告知家长班主任联系方式,提供孩子特殊情况下的通讯联系需求。(二)睡眠管理1、充分做好宣传工作。制定工作开展计划,给家长下发了一份关于此项工作的致家长一封信,并以班队会的形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 落实 双减 政策 推进 管理
