2024年六个方面个人对照检查材料1.docx
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1、2023年度专题生活会六个方面个人对照检查材料一、检视存在的主要问题2(一)在理论学习方面。2(二)在政治素质方面。3(三)在能力本领方面。3(四)在担当作为方面。4(五)在工作作风方面。4(/、)11,fL&105二、问题原因剖析5(一)持续理论武装不够,政治能力所有弱化。5(二)敢闯敢试劲头不足,担当精神有所减弱。6(三)人民立场站得不稳,宗旨意识有所淡化。6(四)从严治党力度不够,自觉坚守廉洁自律有所减弱。6三、下步努力方向及整改措施6(一)深化理论学习提高政治判断力,做政治上的“明白人7(二)锤炼对党忠诚的政治品质,做政治上的“老实人”。7(三)理论指导实践提升能力本领,作业务上的“担
2、当人”。7(四)坚持刀刃向内强化廉洁自律,做忠诚于党的“清白人8(五)担当作为攻坚克难建新功,做新征程上的“开路人”。82023年度专题生活会六个方面个人对照检查材料根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照“六个方面”全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现将本
3、人对照查摆问题情况报告如下。一、检视存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照民主生活会要求的六个方面,结合广泛谈心,征求意见建议,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)在理论学习方面。一是理论武装的主动性不够,存在上热下冷的现象,没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有效的手段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习时间上难以保证,有时因急于完成业务工作,存在被动应付的情况。班子成员带头学习,也只是满足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习不深入、不系统。在引领党员干部加强学习方面成效不明显,学习的紧
4、迫意识不强,缺乏“本领恐慌”的危机感,没有养成良好学习习惯,深思细悟、身体力行的坚持精神有待提升,对如何用党的创新理论提升工作效能,思考不深,学、思、用没有贯通,知、信、行不够统一。二是在学以致用的务实性上还存在不足,创新解决问题的思路不多。自觉把新思想理论学习成果,转化为人才培养模式的实践和理论探索,放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准,从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。运用新思想指导工作、推动实践上,与本区域实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作
5、,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。(二)在政治素质方面。一是政治执行力有待提升,在深入践行两个“维护”的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上,还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中,还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,有时存在上紧下松、上实下虚的现象,导致一些工作落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,面对新定位新使命新形势,如何主动识变、主动应变,更好保隙发展上创新举措不多,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和
6、分析还不够,还停留在规划阶段,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。二是涵养政治素养的能力有待提高,增强斗争本领,防范政治风险意识不够。汲取新思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴。对于当前我国在前进道路上面临风险考验的复杂性认识不足,没有主动增强斗争本领的养成,敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强,导致在面对一些不良言论时,主动斗争的态度不坚决,在巩固壮大正面舆论压倒性优势意识和能力本领方面还需强化。(三)在能力本领方面。一是落实工作闭环制度还有差距,统筹能力还需加强,对有些
7、安排布置的工作跟踪督促力度不够,导致工作落实不力。对于单位日常工作,有时之中结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效,一定程度上存在执行制度不严的情况,导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。在班子成员管理上,过多考虑工作辛苦,往往止步于安排布置任务,对于任务的完成过程、完成情况过问较少,对于有些工作落实得不实、不细也没有深入追究,个别工作滞后、拖延逐渐成为常态。二是敢于担当、勇于担当的意识有所弱化,攻坚克难的本领有待提升。自认为工作多年,经验丰富,工作按部就班,勇于破除自我设限,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。面对新问题、新情况,自己战略思维、辩
8、证思维、系统思维、历史思维等能力不足,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,对于一些历史遗留问题的解决,由于情况复杂,虽然进行了深入调研,但没能提出创新性的彻底解决措施,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。(四)在担当作为方面。一是创新工作的动力不足,不敢闯,不敢干,缺乏干事创业的使命意识和责任意识。在转变工作作风方面,开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象,未能很好落实政治思想教育工作领导责任,导致工作时有拖延滞后的情况。存在惯
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