师带徒培训管理制度.docx
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1、师带徒培训管理制度为进一步加强新员工的培训,提高公司员工整体技能素质和管理水平,充分发挥公司骨干在员工培养工作上传、帮、带的作用,促进后备人才队伍的培养建设,结合实际,特制定“师带徒”培训制度。一、“师带徒”培训工作原则1、坚持分层次培训原则;2、坚持培养与考核评价相结合原则。二、为师标准1、具有良好的职业道德,熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识,技能水平高、技术全面;2、岗位业绩突出,解决过生产过程中的突发问题,取得较好的效果;3、具备指导培训对象的条件和能力;4、一般应具备技师及以上资格。三、徒弟范围新入职人员、转岗人员和其他人员。四、培训协议徒弟应与师傅签订培训协议。1、协议内容主要包括
2、培训目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。2、培训目标(1)系统掌握本工种专业理论知识,技能操作达到较高水平,能够创造性地工作,解决生产过程中的一些关键难题;(2)在掌握本工种基础理论知识的同时,以“一专多能”为培训重点,技能操作水平明显提升,能综合分析和解决一些生产难题;(3)熟悉本岗位基本知识和技能,能独立完成日常操作。3、协议期限一般为6个月。4、师傅职责(1)承担对徒弟的全面培养工作,制订有针对性的培训计划、目标和措施,监督检查徒弟对计划的执行情况;(2)耐心、细致地指导徒弟学习,严格训练、严格要求,及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题,真正把技术本领和自身所长传授给徒弟;(3)在传授
3、技艺的同时,要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟,培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度;(4)定期检查徒弟的工作、学习情况,协助做好对徒弟的考核评价;(5)认真遵守相关规定,履行相关职责,按要求完成培训任务,实现培训目标;(6)及时总结徒弟的进步和不足,协议期满后写一份培训总结。5、徒弟职责(1)按照制定的培训目标努力学习,有计划、有步骤、有措施地圆满完成培训计划;(2)尊敬师傅,虚心请教,服从指导,勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况,每月向车间和师傅提交一份工作小结,协议期满,提交年度培训总结;(3)在学习
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