幼儿园《空气变新鲜了》中班语言教案全套.docx
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1、幼儿空气变新鲜了中班语言教案全套预设思路:环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让幼儿一-21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。结合当前我们绍兴的双争活动中,公共场所道德和七不规范的要求,我预设了这节课。故事空气变新鲜了通过形象地描述了一只猴子从森林来到大城市,由于大城市的空气污染,而出现了身体上的一系列的不舒服,从而让幼儿知道造成空气污染的一些原因,更激发幼儿保护环境的意识,从小懂得保护环境,热爱自然。纲要中也指出,要让幼儿亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的相互依存关系,有认识和探索的兴趣。流程设计:创设情境,引出课题一一讲
2、述故事,启发设问,讨论一一完整欣赏故事一一延伸活动目标:L能围绕故事情节的发展,通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。2、通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。重点与难点:1、引导幼儿用较清楚的语言表达自己的想法。2、了解净化空气的初浅知识,激发环保意识。材料与环境创设:L大森林与城市的背景图。2、多媒体幻灯、故事录音磁带。3、绿色环保小卫士的标记。活动过程:(一)、创设情境:师:(出示城市背景图)有一只小猴,从森林来到大城市,小猴非常开心,我们来猜猜它为什么很开心?(二)、讲述故事、启发设问、讨论
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