县人大常委会主任2023年专题民主生活会对照检查发言材料.docx
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1、县人大常委会主任2023年专题民主生活会对照检查发言材料按照XXX专题民主生活会安排,会前,我通过参加县委中心组集中学习、组织人大常委会党组中心组集中学习、结合人大常委会工作开展实际认真自学等形式,学习了论党的自我革命等书目,跟进学习了习近平总书记系列重要讲话精神,学习了党章及其党内法规制度等内容,紧紧围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等专题开展学习交流讨论,与同志之间开展了谈心谈话,查找了理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面存在的差距和不足,分析了问题产生的根源,对标提出了问题整改的具体措施,形成了对照检查材料。现作如下汇报:一、存在的主要问题(一
2、)理论学习方面。主要存在三个问题:一是系统学习不到位。作为人大常委会“带队班长”,自己在理论学习上存在全局眼光、思维层次、个人素养高度还不够,往往是偏重于实用主义,急用先学,存在时紧时松的现象,用什么才去学什么。比如:在学习XX内容时,选择性学、关注重点学,对书目X的内容存在个别章节“蜻蜓点水”。二是组织学习不深入。在组织开展人大常委会党组中心组集中学习研讨时,结合常委会工作开展实际深入研讨不够,认为基层人大面对一线、面对群众,在理论学习上深钻不如在业务上深思更有意义,影响了学习成效。比如:在XX月XX日组织开展的X专题学习研讨时,未按照学原著悟原理的要求深入开展学习讨论,以简单的发言代替,导
3、致个别同志因准备不充分,发言没有针对性,学习讨论没有达到促进人大监督工作开展的目的。三是学用结合有差距。面对自己关注形式上的内容大于实际,笔记作了不少、重要论述勾划不少,但在理解其中蕴含的实践价值和科学思想方法的运用上思考不够深入。(二)政治素质方面。落实组织生活制度还不够严格。班子高度重视,带头落实党内政治生活制度,坚决落实民主集中制,严格执行班子会议事规定和“三重一大”事项集体决策制度,但是质量仍需提高。比如,个别干部落实双重组织生活制度要求有差距,尽管能够参加所在党支部组织生活会,但有时因工作原因不能坚持到底,有中途离场现象。再比如,在一些涉及经济社会发展的重大事项决策上,个别同志对工作
4、研究不深,准备不充分,发言不主动,提出的意见建议缺乏针对性。(三)能力本领方面。班子始终敢于直面问题,善于迎难而上,能够以破解难题的实际成效,带动全县工作整体提升,推动高质量发展迈出坚实步伐。但对照新形势新任务新要求,还有一定差距。比如,当前,非法集资、企业融资担保等领域不稳定风险依然存在,维护社会大局稳定的压力依然较大;扶贫产业规模不大、带贫能力不强,贫困人口动态监测、防范返贫机制还不够完善,脱贫攻坚巩固提升还需付出艰辛努力;污染防治管控措施落实还存在死角,一些环保基础设施建设还较为滞后,环境质量改善任务仍很艰巨。这些问题从侧面反映出攻坚克难、创新突破的劲头和力度还不够大,效果还有待提升,需
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