交流发言:强化理论思维 提高执行能力.docx
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1、交流发言:强化理论思维提高执行能力根据主题教育安排部署,结合综保区工作实际,下面,我以“强化理论思维、提高执行能力”为题,从两个方面谈一下学习体会。学习领会习近平总书记关于“以学增智”的重要论述,把习近平总书记提出的“提升思维能力”和“提升政治能力”“提升实践能力”作为一个统一的整体来深入理解,就能够体会到提升思维能力对于提升政治能力和实践能力的意义,从而自觉用好提升思维能力这把“总钥匙”。就综保区来说,提升思维能力就是要落脚到提高各项工作的执行能力上。一是必须牢记领导身份,发挥引领作用。习近平同志强调:抓落实是领导干部工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。我们所讨论的
2、执行力,主要是领导干部带领队伍完成任务、执行命令的能力,说到底领导干部的责任心和素质能力的问题。领导作为一个集体的核心,领导本身对工作重视与否、自身修养高下以及领导能力强弱,与整体集体落实工作的能力和效果有直接关系。关于责任心,勿需多言,身在其位谋其政,这是任何人都懂的为人为官准则。但对于这个基本的常识和道理,我们的领导干部并没有都去真正的躬身践行。比如,有的领导浑浑噩噩,得过且过,对工作不抓不管,放任自流;有的领导虽然也抓工作,但开过会、作过部署就完事大吉,没有紧跟检查督导;更有甚者,搞上有政策、下有对策,在思想和行动上对抗上级的命令和决策。凡此种种,都是我们作为领导者责任心不强的表现。没有
3、责任,哪有动力,更何况工作的落实和执行力?再说领导的自身修养。身为党的领导干部,人民公仆,党性修养、奉献意识、实干精神也应该高出群众一筹。但是,在现实中,在一些群众的眼中,甚至我们一些同志自己的心里,却把我们的党员领导干部身份,作为待遇、享乐、甚至特权的标识,喜欢把利益放在首位,把干事放在后位,把权利摆上心坎,把责任抛于脑后。古语说,其身正,不令则行,其身不正,虽令不行。领导的思想境界和言行举止都存在问题,我们又哪来的底气去要求下属、领导他人,哪来的底气去谈工作、出成效?习近平同志指出,我们每一位领导干部,都应该以良好作风养身、立威、服人。所以说,谈执行力,首先得从我们领导自身的思想上找根源,
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