2篇2023-2024年度局党委主题教育进展情况汇报评估自查报告.docx

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1、局党委主题教育进展情况汇报主题教育开展以来，区教育系统围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢记“三个务必”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，高度重视、高位谋划、整体推进，推动主题教育走深走实。一、主题教育进展情况（一）突出政治引领，强化组织领导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，将主题教育作为重大政治任务抓紧抓实。制定区教育体育局关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案，明确各级责任，一级抓一级，层层抓落实，确保主题教育动真格、见真章、有真效。（二）突出学字当头，强化理论学习。坚持通过以上率下、以点带面，实现理

2、论学习“全覆盖”O领导班子“带头学”。班子成员依托理论学习中心组带头开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，列出专题，每周1次集中学习，每月1次研讨交流。就破解工作难题，推进教育高质量发展探讨思路、办法、举措，在学思践悟中推动理论学习取得新收获。党支部“集中学”。各党支部对照学习安排，同步跟进，依托支部“三会一课”、主题党日活动等，坚持读原文、学原著、悟原理,形成浓厚学习氛围。聚焦“学习+实践”，以参观红色教育基地，开展联组学习，通过参观见学、实景党课等形式，从红色血脉中汲取精神力量，坚定理想信念、牢记初心使命。党员干部“个人学”。充分利用“线上+线下”学习阵地，创新设置党“一核

3、四翼”宣教体系。运用“微党课、微理论、微宣讲、微足迹”，“四微”小课堂，为教育系统广大干部群众学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供交流学习的平台。（三）突出教育特色，推动干事创业。加强和改进党对教育工作的全面领导。制定印发区创建“五星”支部引领中小学校高质量发展实施办法，坚持“一月一推进”“一季一观摩”，目前已开展现场观摩3次，召开推进会7次；构建“区域联动+支部共建”工作机制，组建8个“信息互通、阵地联用、活动合办、优势互补”的区域化党建片区，实现学校党组织互帮互学、共创共赢，全面提升学校党组织整体工作水平；采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”“名校+新建校”等形式组建*个教育集团，

4、有效推进了城乡优质教育资源均衡发展，惠及万千家庭。发挥党员示范引领作用。持续深化“我为师生办实事”“立足岗位作贡献”等活动，继续深入推进“锋”领行动，广泛动员开展志愿服务。聚焦“四有”好老师、“四个引路人”目标，推选党员教师示范岗，利用公众号推出优秀党员先锋示范事迹，发挥党员示范作用。深化“我为师生办实事。采取四下基层”等做法，班子成员到一线办实事、解难题，共同探讨教育高质量发展的路径和举措,着力解决群众关切的热点问题，在区属学校全面开展“乐成长”课后服务，有效破解“学生放学早、家长接送难”问题；优化教育资源布局，投资*万元，完成小学改扩建工程，新增学位*个；投入近*万元，新建*两所公办幼儿园

5、，新增普惠学位*个；抢抓高中外迁契机，对腾退学校校舍、运动场地等基础设施进行改造，满足人民群众对优质教育的需求；构建“互联网+教育”新生态，投入*万元将班班通全部更换为希沃白板，装备智慧教室；高标准建设学校卫生室和心理辅导室、宣泄室、放松室。（四）突出问题导向，强化整改落实。坚持突出问题导向。坚持把检视整改问题贯穿主题教育始终，以实招实策解决实际问题。主题教育开展以来，梳理形成问题清单3项，制定相应整改措施9条。坚持“当下改”和“长久立”相结合。对问题实施动态管理，立行立改3项，坚持边学习、边对照、边检视、边整改,目前整改措施已全部完成。二、存在问题自主学习的热度不够。部分党员对主题教育重要性

6、认识不足,存在以业务学习代替理论学习现象，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性。理论研讨的深度不够。部分党员理论分析多、结合实例少，没有学以致用，没有真正将理论知识应用于具体实践，没有真正用最新理论指导实践、解决难题、推动工作。调查研究的频度不够。到基层了解实际情况，调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。三、下步打算（一）持续在“学”上下功夫。持续系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及重要指示批示精神，充分利用好习近平著作选读党的二十大报告党章等学习资料，结合理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学习契机,夯实理论功底，全力推进党建和业务工作深度融合。（

7、二）持续在“研”上下功夫。统筹推进主题教育和各项重点任务，坚持问题导向和目标导向，“沉下身子”倾听群众心声,深入教学一线，有力回应涉及师生切身利益的问题，形成高质量调研成果。（三）持续在“改”上下功夫。把问题整改贯穿主题教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约我区教育高质量发展的热点难点堵点问题。边学边查边改，梳理问题，建立清单，逐项销号。真正在主题教育实效评估中找差距、补短板、提能力。主题教育自查评估情况报告按照*主题教育的安排，我们紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育

8、理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。一、主题教育开展情况*主题教育启动以来，我们认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。（一）以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组

9、织班子成员每周利用半天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在*主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展*主题教育时的重要讲话精神，认真学习了党章党规和党史、新中国史，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于*重要论述选编。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心；树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，

10、实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。（二）以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，制定班子*主题教育调查研究工作方案，组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理

11、调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。（三）以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、

12、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。（四）以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和

13、省委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度*主题教育专项整治工作方案，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改，确保问题整改全部落实落地。二、主题教育存在问题虽然主题教育学习教育、调

14、查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪；有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象；个别单位结合实际不紧密，生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出，等等。三、主题教育下步工作建议按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作,把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制,扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。