学案自由落体运动.docx
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1、自由落体运动【学习目标】1 .认识自由落体运动现象及特点。2 .能根据匀变速直线运动规律推导自由落体运动规律。3 .能运用自由落体运动规律解决生活问题。【学习重难点】重点:认识自由落体运动特点及其规律。难点:运用自由落体规律解决实际问题。【学习过程】自主探究1 .在本节内容里面,我觉得比较重要的关键词和式子有:2 .阅读完本节,我觉得存在比较难点和疑问的内容有:3 .在课堂上,我希望得到解决的难题是:合作探究探究点一影响物体下落快慢的因素1 .问题:重的物体一定比轻的物体下落得快吗?2 .我的理解:3 .小组合作:阅读教材46-47页,完成下列实验,交流与讨论上述问题。实验内容实验结果结论两张
2、一样的纸,将其中一张搓成团,另一张铺平,从同一高度同时由静止开始释放一张大纸和一张小纸,将小纸搓成团,大纸铺平,从同一高度同时由静止开始释放4 .归纳小结:物体下落的快慢与物体的轻重无关。针对性训练一:下列关于物体下落的说法中,正确的是()A.物体越重,下落的物体速度越快8 .物体体积越大,下落速度越大C.物体密度越大,下落速度越大D.物体下落速度与物体本身的质量,密度都无关探究点二自由落体运动1 .问题:轻重物体下落的快慢可能与空气阻力有关,若排除空气阻力的影响,这些物体下落情况会是怎样的呢?2 .我的理解:3 .小组合作:阅读课本47页,完成下列实验,讨论与交流上述问题。如图2-4-1所示
3、,把形状和质量都不同的物体(如小金属片、小羽毛)放入一段封闭、另一端有开关的牛顿管。在以下三种情况下,观察把牛顿管倒立过来后这些物体下落的快慢情况。(1)牛顿管内有空气。(2)牛顿管内的空气被抽出一些。(3)牛顿管内空气被全部抽出(近似真空)。图2-4-1牛顿管内物体的下落运动4 .归纳小结:归纳小结:(1)没有空气阻力时,轻重不同物体只受重力作用,它们下落的快慢相同。(2)物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动,叫作自由落体运动。物体从静止下落过程中,如果空气阻力可以忽略,也可以近似看成自由落体运动。针对性训练二:如图所示,拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽
4、毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下列说法正确的是(A.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快B.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动C.玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快D.玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快探究点三自由落体运动的规律1 .问题:通过刚才的实验,我们不难发现自由落体运动是初速度为零的加速直线运动,那么,它会不会是我们熟知的匀加速直线运动呢?2 .我的理解:3 .阅读教材48页,小组交流与讨论下列问题。如图2-4-2所示是小球做自由落体运动的频闪照片,请根据照片
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