人教版二年级下册《小节、小节线、终止线》导学案.docx

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XX小学集体备课导学案（初稿）科目音乐课题小节、小节线、终止线年级二年级主备人辅备人时间2023.01.10地点内容教材分析小学二年级的孩子，对音乐基础乐理知识了解甚少。小节的概念比较抽象，直接告诉孩子们有些困难，所以我以毛毛虫身上的小节来对比认识音乐简谱中的小节，化抽象为形象，以便于孩子们更好的认识小节的概念。学情分析音乐知识小节、小节线和终止线的教学对象是小学二年级学生，我遵循课标理念，抓住这一学段学生有着以形象思维为主和好奇、模仿力强的身心特点，采用了“引导学生用生活经验去理解音乐知识，将知识应用于实践”这一教学策略。教学目标1、了解音的强弱变化、小节、小节线、终止线。2、掌握并会数指定的小节。3、培养学生对音乐的学习兴趣。教学重点掌握并会数指定的小节。教学难点掌握并会数指定的小节。多媒体、教案、课本等。复习已学过的节奏类型，以便更好的欣赏乐曲。1、了解小节、小节线2、了解终止线*学会数小节。

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