小学校园内发现可疑物品应急处理程序.docx
《小学校园内发现可疑物品应急处理程序.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学校园内发现可疑物品应急处理程序.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
小学校园内发现可疑物品应急处理程序1 .收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本校的物品,也从未看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在校园内某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品。若不能排除其危险性,应当立即打110报警,请警方专业人员进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应当立即在其周围设置警戒线,无关人员应当立即撤离,并采取严密的防范措施。5 .学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。6 .学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作,并及时向报告。7 .附则本预案自公布之日起生效。校长签字盖章:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学校 园内 发现 可疑 物品 应急 处理 程序