小学2023-2024学年课后服务方案.docx
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1、小学2023-2024学年课后服务方案为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见省委办公厅福建省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案和市委办公室市人民政府办公室印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案的通知,根据市教育局等十部门印发莆田市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见等精神,结合我校实际,现就2023-2024学年课后服务工作特制定如下方案:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快推进基础教育高
2、质量发展,进一步强化学校育人主阵地作用,落实在教育“双减”中做好科学教育加法,丰富课后服务形式和内容,提高课后服务质量,更好的满足学生多样化学习需求,促进学生德智体美劳全面发展。二、基本原则(一)自愿参与原则。开展学生课后服务工作遵从家长和学生的共同意愿,在家长和学生均自愿的基础上进行,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。在不涉及管理及安全隐患等情况下,不以任何方式拒绝或推诿学生参与,做到应留尽留,切实帮助有课后服务需求的家庭。(二)公开透明原则。学校主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等与课后服务相关的信息,并在学校公示栏、微信公众号等信息公开窗口上公布。(三)公
3、益惠民原则。学校开展课后服务坚持公益性、非盈利性。充分发挥课后服务主阵地作用,优化利用各种设施设备,为开展课后服务提供必要的支持和便利。(四)循序渐进原则。从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务工作。三、服务对象课后服务对象为本校有课后服务需求的学生,优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等急需服务群体。四、服务时段和服务地点课后服务实行“5+2”模式,即学校每周5天都开展课后服务,每天至少开展2小时。学校对有特殊需要的学生提供延时托管服务(结束时间与正常下班时间衔
4、接)(一)服务时段午间课后服务:11:05至13:40;具体安排:午餐时间:11:05至11:20;第一课时:11:20至12:00;第二课时:12:10至12:50;第三课时:13:00至13:40o(二)服务地点原则上安排在本班级教室。(三)编班安排根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,30人及以上以原班级编成一个班;班级不足30人,同年级调整人数最少的班级混合编班;年级不足30人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。五、服务项目和内容(一)基本服务:作业辅导和体育活动。(二)拓展服务:学校根据学生、家长对课后服务活动的实际需求,开展丰富的拓展服务:科普类为科普天地、科技制作等;文艺类为翰
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