师德演讲稿.docx
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1、引领于未来深耕于童心四月,将人间的温柔色铺满山野、河流与漫步的小径,像一场过于奢靡的浪漫,催着你赴约,去做与春天有关的事,去做与事业有关的事,去领受春天埋在万物里的教喻,那里的一切可爱又自由!在这个本该草长莺飞的季节,伴随着的却是久久挥之不去的疫情,面对实体店的转让,房产行业的低迷,互联网界的大量裁员,教培行业随着双减政策逐步的退出历史舞台一件件一桩桩,无不在疫情的伤口上洒下了一把把颗粒饱满的粗盐。对比工作的不顺心,甚至失去工作断绝收入的他们,我们的工资收入却坚如磐石甚至略有涨幅。在这样的情况下,我们的工作就显得尤为稳定且特别。那么我们还有什么理由不热爱这份工作呢?苏霍姆林斯基说过:“没有爱就
2、没有教育J我举一例子来印证这句话的魔力。在特岗期间,有位同学叫曹品耀。在一个早晨,没来上学,几经周折找到他后,得知他因与外公吵架而离家出走,我把他叫到办公室,让他坐下来为他倒了一杯热水,把他当朋友一样的交谈,收起了作为老师往日的威风,心平气和的和他谈了将近两个小时,也许是他对我的热情招待有所触动,也许是他当时真的把我当做了朋友。他慢慢的对我敞开了心扉,讲了许多心里话,包括他因嫌弃外公做饭不讲卫生而离家出走,因想念父母而在晚上独自一人默默流泪。从他的话语里我感受到一个留守儿童对父母的需求,后来我几番联系其母亲说明孩子内心的想法,临近过年时他母亲终于回来了,自此以后的小半个学期里,他的成绩突飞猛进
3、,表现也比以前好了许多,学会了尊重长辈、不再沉迷小说、不再和同学吵架,俨然变了一个人。冬至的一个早晨,他兴冲冲的端着一盒饺子送给我,说是他妈亲手包的刚盛出来让我趁热吃,盛情难却,我收下了这份特殊的心意,却也感到一份沉甸甸的责任与爱。所以说苏霍姆林斯基说的“没有爱就没有教育”是一句至理名言。爱是教育的起点,爱是教育的助跑器。时至今日,每当我走进教室的那一刻,总能感受到学生们的热情与兴奋,他们一边欢呼一边手舞足蹈,用属于他们年龄阶段的方式来表达对这个学科的喜欢,一张张稚嫩的笑脸,成为了我前进的动力。一串串银铃般的欢呼,让我疲惫顿消,变得活力满满。这种欢呼是校园里最动听的声音。每每此时我有一半的欣慰
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