探究当代大学生的“汉字失写症”现象.docx

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1、探究当代大学生的“汉字失写症”现象汉字是世界上唯一现存的表意文字，它的形体演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，文字通过书写在甲骨、铜器、丝帛、宣纸等材料上，有效地记载了中华五千多年的历史文明。当代大学生更多是借助手机和网络来了解新闻和消息，很少再读书、看报，他们对中华传统文化十分漠视，就连与他们息息相关的汉字书写也遇到了困难，在他们的作业、申请书、请假条中能看到很多的错字、别字，也经常出现提笔忘字的现象，“汉字失写症”危机正悄然声息的袭击过来。一、何谓“汉字失写症数码网络时代的到来，引发了全民“汉字失写症”，即提笔忘字现象。“失写症原本是脑神经系统受到损伤，原有书写功能

2、丧失，这是一个医学用语。但如今很多大学生在日常生活学习中经常出现这种失写的症状。“汉字失写症”是由于越来越多的人们在手机和电脑上敲字交流，缺少对汉字笔迹的书写感和印痕感，对大脑的语言中枢产生不了刺激作用而出现的失写现象。二、“汉字失写症”表现形式L笔顺、笔画的错误书写在观看央视中国汉字听写大会和河南电视台汉字英雄时，更多的评委关注的是学生如何记住更多的难字，恰恰把最重要的笔顺、笔画的正确书写所忽略。有很多孩子在屏幕上书写的汉字笔顺、笔画明显不对，但整个字看着却是正确的。更多人把注意力集中在学生如何把那些难字书写出来，却没有人去关心字体笔顺和笔画是否错误，人们关注的是结果，而忽略了过程。2 .形

3、体结构缺少越来越多的大学生使用手机、电脑来进行学习交流，汉字对他们来说仅仅停留在视觉冲击上。他们对常用的3000多个汉字，基本全部都认识，但当书写某些汉字时，却容易卡壳，会出现缺胳膊少腿的现象。这是由于在电脑、手机上输入汉字时，一部分人使用五笔输入法，他们虽然记住了汉字的形体结构，但是拿笔写字时依然会出现形体结构的缺失。绝大多数则习惯使用拼音输入法，只要会读就能拼出自己需要的汉字，长时间使用会连汉字最基本形体结构都忘掉。3 .生造字当代大学生为了追求新奇，他们在交流时，经常用字母、拼音、或汉字混排创造出新字或新新词语，挪用词义来主观创造的生僻字或词语。正确书写汉字绝大多数已成古董，滥用生僻字或

4、生造字现已成为一种潮流。除了我们日常使用的3000多汉字外，剩余汉字由于使用频率过低而被大家遗忘。例如“3Q”“三克油”（ThankYou）bt（变态），“冏”、“曩”（不要）等这些都是新新人类喜欢在网络上使用的生僻字和生造字。使用这些词语的目的主要是为了简约而快捷的表达，使对话显得更幽默、更风趣。三、“汉字失写症产生的原因1 .网络信息的日益发达，数码产品的高速普及（客观原因）随着科学技术的进一步发展，数码产品已经在如今社会全面深入的影响着人类的生活，曾经飞鸽传书、书信交流的时代已然过去，越来越多的人选择这种便捷有效的交流方式。当代大学生更是这些数码产品的推崇者，他们追求最新的科技产品，从网

5、络上获取自己所需的任何信息，他们不再需要通过手写汉字来交流和学习，今后手写汉字的使用频率将越来越少。2 .网络词汇对汉字正确书写的冲击如今的大学生是新新人类，他们喜欢挑战并乐于接受新鲜事物，在QQ、微博、微信等交流平台中常常使用网络词语，故意运用一些谐音字或是火星文来代替运用正确汉字进行沟通，为了追求新奇，他们长时间使用这些词语，自然丢掉原有汉字的正确书写。3 .现代大学生对汉字艺术、汉文化的漠视（主观原因）至今已经很少有大学生能流利背诵三字经、百家姓等经典著作，他们已经看不懂文言文，更多是看翻译过后的白话文或是翻拍的影视作品，把原有的精华给予提取，获得最直观的感受和认知。相反越来越多的外国人

6、则更加重视中国的传统文化，对汉字的了解程度比我们国人更加熟知。在一档综艺节目中，一位外国留学生竟然把主持人给难住了，很多汉字不仅主持人不会书写，看节目的很多观众估计也被难住了。4 .中小学汉字教育重视不够（深层次原因）在80、90年代的小学教育中，老师十分重视培养学生的写字规范能力，让学生牢记每个字的笔画、笔顺，还开设有毛笔字课，但是现如今的孩子，估计能拿毛笔的机会都不多、会拿会写的更是屈指可数。现在的中小学教育的侧重点在于素质教育的培养，最经典、最传统的国粹：汉文化和汉字教育却越来越不受重视。5 .现代家长重视发展孩子其他方面的兴趣（家庭原因）中华文化源远流长，中国国粹博大精深，现代家庭教育

7、中对传统乐器、京剧文化、书法艺术等越来越不重视，很多家长更乐忠于让孩子参加各种各样的培训班，比如钢琴、绘画、舞蹈、播音、英语、奥数等等，他们对传统国粹的传承抱着漠视的态度，更加重视培养孩子在当今社会的竞争力。四、如何打好汉字”保卫战当代大学生身为中华儿女，他们更有责任和义务来传承和保护好汉字，汉字是我们祖祖辈辈传承保留下来的，记载了中华五千多年的文化和文明，全民汉字“失写症”的保卫战迫在眉睫，我们应该采取一些应对策略，打好这场战役。1 .正确认识科技发展所带来的负面影响身处网络信息和数码产品泛滥的时代，我们应看到科技为我们生活带来方便和便利的同时，也在不断地侵蚀和吞没原有的优秀文化。身为当代大

8、学生我们应该能辩证的看待事物,剔除糟粕吸取精华,正确处理科技发展和传统文化的关系。2 .强化中小学正确书写汉字、书法教育从当代大学生出现提笔忘字现象来看，我们汉字保卫战应从中小学抓起，强化汉字正确书写和书法教育。我国教育改革的目标是实现素质教育，但是基础教育却是十分重要的，我们中小学应加强正确书写汉字教育，应提倡开设书法课程:硬笔书法、毛笔书法，让儿童在写字之初就打好基础。3 .积极发挥网络媒体的宣传效力通过电视、网络等大众传媒宣传和普及汉字常识，发挥这些媒体积极的宣传效力，通过公益广告、中国汉字听写大会、汉字英雄等节目，让国民知道正确书写汉字的重要性。有影响力的电视台可以组织关于小学生、中学生、大学生正确书写汉字的“书法类”节目，让大家关注汉字、关心中国文化未来的发展。4 .在家庭教育中重视汉字学习的引导希望家长可以在家庭教育中重视起汉字的书写问题。从小培养孩子书写汉字笔顺、笔画的正确性，要把家庭教育中父母正确书写汉字放在重要位置，我们可以在家里放上字典，孩子在写作业或是汉字学习之初，一定要进行错误矫正，不能放任自流。时间一长，等错误书写根深蒂固后，我们将很难让他们改正。