教育系统宪法宣传活动实施方案.docx

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1、教育系统宪法宣传活动实施方案为深入学习贯彻党的*大精神，全面贯彻落实法治思想，推动教育系统学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据省教育厅关于开展2022年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知要求，现组织开展*市教育系统“宪法宣传周”系列活动。相关事项通知如下：一、活动时间*月*日（周*）至*月*日（周*）二、活动主题学习宣传贯彻党的*大精神，自觉维护宪法权威三、重点宣传内容各县区各校根据实际情况、围绕主题深入开展宪法学习宣传教育活动。重点学习宣传党的*大精神，新时代中国特色社会主义思想特别是法治思想。深入学习宣传社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最

2、本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势；坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇；现行宪法公布施行四十年来取得的伟大成就和基本经验；弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化；民法典、教育法律法规、未成年人保护、公共卫生安全、劳动教育等方面的法律知识。具体内容和活动形式可根据本县区本校实际安排。四、具体安排（一）组织开展教育系统领导干部宪法法律知识测试。按照关于组织开展2022年度市直教育系统领导干部宪法法律知识测试的通知（*法规（2022）*号）和其他相关文件要求，组织开展教育系统正科级（包括二级主任科员）以上干部参加宪

3、法法律知识测试，并按时间节点报送统计表。（二）扎实推进宪法网络学习和“宪法卫士”行动计划。各县区各学校加强组织领导，认实统筹细化工作举措，充分利用开展“宪法宣传周”等活动契机,鼓励引导青少年学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”活动网络学习和“宪法卫士”行动计划，进一步提升学宪法讲宪法活动的参与率和覆盖率，确保活动取得实效（三）组织开展第九届国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。*月*日上午，教育部将在*设立主会场，在各省设立分会场，组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动。活动主要安排为：1 .*：*-*：*升旗仪式。2 .*：*-*：*宪法晨读。由教育部领导领读宪法部分条款（详见附件1）,现场学生

4、及全体人员跟读，各地学校通过教育部全国青少年普法网（*,以下简称普法网）收看网络直播，同步跟读。3 .*：*-*：*主会场领唱宪法伴我们成长歌舞。4 .*：*-*：*宣布第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，部分优秀学生进行展演。5 .*：*-*：*教育部领导讲话。请各分会场通过网络与主会场实现连接，同步参与活动。有条件的学校通过普法网观看直播（无需接入视频会议）、参与活动，努力营造教育系统学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。五、工作要求（一）坚持正确方向，增强行动自觉。各县区各校要提高政治站位，将组织开展“宪法宣传周”活动作为学习宣传贯彻党的*大精神、纪念现行宪法公布施行四十周年的

5、重要举措，精心策划组织，切实加强领导，健全保障机制，认真部署落实，推动教育系统深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保宪法宣传的正确政治方向和舆论导向。要深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，让青少年学生树立宪法法律至上的法治理念，引导青少年学生坚定不移走中国特色社会主义法治道路。（二）巩固宣传成果，增强宣传实效。要着力加强宣传报道，通过多种形式及时展示活动亮点和教育特色，使学习宣传既有章法、见力度，更重质量、强效果，努力营造宪法学习宣传教育的良好氛围。要总结经验，巩固成果，加快形成体现宪法精神的育人环境。要把宣传周集中宣传

6、与经常性宣传有机结合，推动宪法真正走入广大师生日常生活。（三）完善体制机制，落实工作责任。健全完善相关法治工作体制机制，推动形成宪法宣传教育的长效机制，各县区各校要认真组织好宪法学习宣传教育活动，科学设计宪法学习宣传的内容形式，坚持贴近日常实际，充分运用现代信息技术，探索开展互动式、体验式宪法教育，不断增强针对性和实效性。学校要充分发挥课堂主渠道作用，着力加强体验式实践式教学，培养青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性；推动宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，通过专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化，提升宪法教育的影响力和感染力。