2024名校二元模拟作文题“乐观与悲观”.docx
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1、2024名校二元模拟作文题乐观与悲观模拟文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2023年的夏天,北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,联系实际,表达你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试题来源:2024届高三炎德英才九校(实际近百校参加)联考作文,命题者为长沙市一中审题指导据现代汉语词典(第七版),乐观”是指精神愉快,对事物的发展充满信心。悲观”是指精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。我们通常说的悲观意味着消极颓丧,是一种不足取的
2、负面情绪。北大教授的话中有两个关键词一一乐观与悲观,与之相对的另外两个词一一未来与现在.作文题中,悲观乐观”并举,且能分别赢得现在与未来,说明此处悲观”的含义应是偏正面的。且“毕业典礼”的致辞,多有劝勉、激励、祝福之意,作为师长的姚洋教授将这句话赠予学子们,当然也是肯定悲观的情绪价值。考生需要思考的是,为什么乐观者会赢得未来,悲观者会赢得现在。在写作立意时,要将两句话综合起来思考,用辩证分析处理二者之间的关系,不能只偏重于其中的某一方面。乐观者赢得未来,是因为乐观者有坚定的信心,有开阔的胸襟,对诗和远方有执着的追求。因为有执着的追求,所以不会放弃;因为看得清未来发展的方向,所以不会被眼前的困难
3、吓倒;因为懂得事物发展规律,知道发展的过程总是曲折的,所以不会急功近利。悲观者赢得现在,是因为悲观者有清醒的头脑,看得清当下的局势。审题时,要注意材料的背景一一,2023年的夏天,当今世界正经历百年未有之大变局,我们面临巨大机遇和严峻挑战。悲观者,对中国当前面临的困境以及造成困境的原因有足够认知,这样的人不会盲目乐观。因为有深刻的认知、全面的了解,所以他们才会有务实的态度,才有可能想办法应对,才有可能战胜当下的困难。因此,以适度的悲观心态,看清危机与困境,是很有必要的。一个人想要做成伟大的事,必须既是乐观者,也是悲观者。如果只有悲观,就会因为看不到明天的希望而陷入深渊;如果只有乐观,就会因为看
4、不到今天的问题而飘在云端,让希望成为海市蜃楼。参考立意既要执着地相信未来,也要清醒地认知现在。有坚定信念与乐观精神,也有忧患意识和危机感。有悲观之清醒、理性,更有乐观之积极、向上。悲观当下,乐见未来。乐观犹如主旋律,悲观恰似伴奏音,二者和谐,人生方能高歌。优秀标题乐饮未来之酿,忧品当下之茗居安思危行前路,乐观通达得百年悲观踱寸步,乐观行远路以悲观铸乐观,凭当下创未来以乐观且行且歌,以悲观慎思慎行悲观以务实,乐观以行远往坏处想,向好处看有乐有悲,相得益彰优秀语句1.人生百年,自是难免有悲、有乐.悲乐交集才是人生常态。那就不妨以悲观处当下,以乐观向未来,让你的人生暂受些此痛苦雪尽后再看梅花”。2.
5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.因此,人生才显得充实丰盈,月亮才显得缤纷多姿。我们的心态,也不能总是恒温不变,应既有悲观的凉意,也有乐观的温热。优秀范文Ol悲观以孜砧于时,乐观而心向彼岸北大毕业典礼上,姚洋的致辞发人深省:乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。故今之苦着青年,既逢今之乾乾盛世,亦应从孜吃之态砥砺于当下,而持向阳之心奔赴至彼岸。悲观者,战战兢兢,如履薄冰,故而能以孜孜吃吃之态砥砺深耕。博尔赫斯曾言:人生是苦难的,我划着我的断桨又出发。诚然,人生之镜前映出了人们各式各样的苦难姿态,然而惟其如此,方能更激励我们以执着的毅力去征服命运。马斯克自言:心怀恐惧,使我不懈地向前。”可见对现实的悲观正可
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