4.3物质的导电性与电阻 同步练习(含解析).docx
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1、43物质的导电性与电阻一、选择题1.今日大部分的电子产品,如计算机、手机等,其核心组件都和半导体有着极为密切的关联。常见的半导体材料有()A.硅和褚B.铜C.陶瓷D.水银2.下列材料属于超导体的是()A.导电性能在导体和绝缘体之间的材料B.强度和硬度都很高的材料C.温度降到足够低时电阻为零的材料D.由很小的基本单元制成的材料3.为判断口香糖纸是否导电,小夏用导线把物品如下图连接,发现接入银一Ml-色纸面的灯泡发光,白色纸面的灯泡不发光,以下判断正确的是A.银色纸面一定容易导电B.白色纸面一定不导电C.银色纸面电阻为O欧D.小灯光的亮暗不能比较纸面材料电阻大小4 .如图所示是一个电子门铃,当两个
2、导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声。若小明将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是()A.硬币或橡皮B.橡皮或塑料尺C.铅笔芯或硬币D.塑料尺或铅笔芯5 .小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外,还有一根.只能探究电阻与金属丝长度的关系B.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系6.某同学用如图所示的电路探究“影响金属丝电阻大小的因素”。他手边除了电路中的器材外,还有一根镶络合金丝。现有下列探究任务:电阻大小与金属丝长度的关系;电阻大小与材料的关系;电阻大小与金
3、属丝横截面积的关系,其中能完成的有()A.B.C.D.7 .如图所示,线路板上的三根合金丝长度相同,和粗细相同但比细,小乐用该装置探究影响导体电阻大小的因素。下列说法错误的是()A.通过比较电灯亮暗来确定电阻大小,这种方法叫转换法8 .探究电阻大小与导体材料是否有关,应选合金丝和C.探究电阻大小与导体长度是否有关,选合金丝即能完成D.电路中再串联一个电流表,可更准确地比较导体电阻大小8 .光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的科学量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知()*欧U后坎施依A
4、.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大9 .小金进行课外实验探究时,发现了一些有趣的实验现象,如图所示:根据电路图,连接电路(鸨丝由一个白炽灯除去玻璃罩制成);闭合开关S,小灯泡L发光,筲丝不发光;向鸨丝吹气时,小灯泡L变亮,筲丝不发光;用酒精灯给鸨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,移除酒精灯后,小灯泡L逐渐恢复亮度。下列分析正确的是()A.步骤可推得,通过铝丝的电流小于小灯泡L的电流B.步骤可推得,鸨丝的电阻增大了C.步骤可推得,给铝丝加热时,电路中的电流变大D.本实验可推得,
5、鸨丝的电阻随温度的升高而增大10 .科学中常用图像来表示两个量之间的关系,使研究结果变得直观明了。下列两个盘之间的关系符合右图关系的是()。“-XA.物体所受浮力与其排开液体质量的关系B.各种物质的沸点与其所受的气压的关系C.某一导体的电阻与通过它的电流的关系D.各种物质的溶解度与其溶液温度的关系二、填空题11 .容易导电的物质叫,不容易导电的物质叫o导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做o常见的半导体材料有和。12 .已知导体电阻(R)与它的材料(P)、长度(1)、横截面积(三)的定量关系可以表示为R=PIoS(1)将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线,接长后导线的电阻
6、为O(2)有电阻均为10欧的相同导线若干,现要得到电阻值为15欧的导线,可采用的方法有oA.把两根接长后使用B.把两根合并后使用C.一根取半与另一根接长后使用D.两根合并后与另一根接长后使用三、解答题13.阅读表格,回答问题。金属全球年产量/(IO1吨)密度/(IO?千克/米3)熔点/导热性能导电性能市场价格/(元/吨)(大约)铝150002.76604416000铜80008.910832217700金219.310633388000000铁3014307.91540872200铅300011.3327994900银810.5961111365000(注:表中导热性能从1到9表示导热性由强到
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