5[1]2《生态系统的能量流动》课件（新人教必修3）１pptx -.docx

《5[1]2《生态系统的能量流动》课件（新人教必修3）１pptx -.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5[1]2《生态系统的能量流动》课件（新人教必修3）１pptx -.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、512生态系统的能量流动课件（新人教必修3）1pptx1、开头学习开头学习生态系统的能量流淌生态系统的能量流淌其次节本节学问点本节学问点能量流淌的概念能量流淌的概念流经生态系统的总能量流经生态系统的总能量能量流淌的起点能量流淌的起点能量流淌的渠道能量流淌的渠道每一个养分级所获得能量的去向每一个养分级所获得能量的去向能量流淌的图解能量流淌的图解能量传递的效率能量传递的效率能量流淌的规律能量流淌的规律能量金字塔能量金字塔讨论能量流淌的目的讨论能量流淌的目的能量流淌的过程每一个养分级所获得的能量有哪些去向？自身新陈代谢通过呼吸作用消耗流向下一个养分级流向分解者每一个养分级的能量来自于哪里？有的来自于

2、光合作用；有的来自于上一个有的来自于光合作用；有的来自于2、上一个养分级养分级返返回回见教材页，请思索方框大小说明白？箭头粗细说明白？箭头的方向说明白？方框大小说明白每个养分级所获得方框大小说明白每个养分级所获得能量的多少能量的多少箭头粗细说明白能量流淌是递减的箭头粗细说明白能量流淌是递减的箭头方向说明白能量流淌是单向的箭头方向说明白能量流淌是单向的能量流淌的过程能量流淌的过程插插图图源头源头阳光阳光流淌总能量流淌总能量生产者固定的全部太阳能生产者固定的全部太阳能流淌途径流淌途径沿食物链（网）逐级沿食物链（网）逐级能量流淌的特点能量流淌的特点逐级递减逐级递减单向流淌（不循环）单向流淌（不循环）

3、10%20%讨论能量流淌的目的讨论能量流淌的3、目的返返回回什么是能量金字塔？假如将单位时间内各个养分级所得到的能假如将单位时间内各个养分级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可以形成一量数值，由低到高绘制成图，可以形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔塔基是个金字塔图形，叫做能量金字塔塔基是生产者塔形是正锥形生产者塔形是正锥形下下一一题题大象是植食性动物，有一种螳螂则专以大象是植食性动物，有一种螳螂则专以象粪为食。设一大象在某一段时间所同象粪为食。设一大象在某一段时间所同化的能量为化的能量为107KJ,则这部分能量中可流，则这部分能量中可流入螳螂体内的为入螳螂体内的为A、OKJB、106KJC2

4、106KJD106KJ21064、KJA继继续续池塘内的食物链为浮游植物池塘内的食物链为浮游植物虾虾鱼，假设一个人只靠吃鱼鱼，假设一个人只靠吃鱼来增长来增长IKg体重，那么消耗浮游植体重，那么消耗浮游植物至少为物至少为A、100KgB125KgC、625KgD、1000KgB返返回回下图是以每个养分级生物个体数量绘制的生态金字下图是以每个养分级生物个体数量绘制的生态金字塔塔,其中其中1、2、3分别表示第一、其次、第三养分级。分别表示第一、其次、第三养分级。下列哪条食物链与此金字塔相符下列哪条食物链与此金字塔相符A、草、草兔兔狼狼B、草、草昆虫昆虫鸟鸟C、树、树昆虫昆虫鸟鸟D、树、树兔兔狼狼321C稳定农药和重金属的富集作用稳定农药和重金属的富集作用随着养分级的上升，生物体内所的随着养分级的上升，生物体内所的农药和重金属会越多农药和重金属会越多思索？一山不能存二虎一山不能存二虎返返回回