“思想要提升,我该懂什么”研讨交流党员发言材料(共3篇).docx
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1、“思想要提升,我该懂什么”开展“三抓三促”行动专题研讨发言材料(共三篇)(材料供参考,可根据自身工作情况,酌情删减)-“三抓三促”行动开展以来,XX中学党支部高度重视,按照县教科党工委安排部署,动员全体党员做行动表率,以能力提升、作风转变推动教育教学提质增效。以“三抓三促”行动契机,团结带领全校教职工知重负重,担事任事,敢为善为,比学赶超,努力破解困局难题,以决战冲刺的干劲谋发展。一是抓实理论学习,推动教师队伍建设。深入贯彻学习党的二十大精神和习近平总书记对教育的重要论述,落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,坚持政治理论学习和业务提升两不误,以学习找差距、转作风、促实干,开展集中学习
2、和每天1小时的自学活动相结合,坚持向书本学习、向先进学习、向实践学习,加快更新理念、补齐短板,严明政治纪律,恪守政治规矩,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努努力做教育教学的行家里手,做有理想有情怀的教育人。二是强化担当,履职尽责,推动育人作风建设。强化责任意识,提升执行力,严格工作标准,规范工作流程,各项工作做到有方案、有措施、有落实、有督查。坚持依法治校,落实“明责、督责、问责”管理机制,结合党建“146”工作模式,充分调动广大党员和学科带头人的模范带头作用,以书记项目抓质量提升,贯彻“双培养”机制,以“青蓝”工程为抓手,加快青年教师培养,研究新课标构建高效课堂。真正做到不见进展不松劲,不
3、出成果不放手,在奋进抓落实中展现新气象开创新局面。三是聚焦重点工作,推动学校高质量发展。围绕大局,聚焦重点,把“三抓三促”行动同师德师风建设结合起来,同培育质量就是生命的教师职业价值认同结合起来,以“四有好老师”为标准,引领广大教师讲担当,讲奉献。遵循教育规律,创新“双减”和课后服务科学模式,进一步优化社团建设,五育并举促进学生全面发展。持续开展留守儿童关爱和“送教上门”服务。持续在全校推进“五项工程”(即教师专业成长工程、管理服务育人工程、红色文化涵养工程、幸福人生奠基工程、办学内涵提升工程),努力办全县人民家门口的好学校。使命所系,群众所盼。我们将坚持在学习上下功夫,在执行上卯足劲,在效能
4、上见真章,用心守住课堂“主阵地”,耕好教育“责任田”,以实干推动学校高质量发展,为两当教育事业谱写新篇章。“思想要提升,我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料开展“三抓三促”行动,是省委深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要指示批示精神,全面落实省第十四次党代会部署要求的重要举措,是提升能力素质,改进工作作风,推动XX工作守正创新的有力抓手。围绕“思想要提升,我该懂什么”专题学习,我的认识和打算是:一、思想破冰抓提升。行动要正,思想必纯。对照市委指出的坚决破除政治站位模糊弱化、思想观念陈旧僵化、责任担当推卸软化、标准质量应付矮化、进取精神疲沓钝化、服务意识被动淡化、工作作风漂浮虚化7
5、大思想坚冰,我们的队伍、作风,一度存在精神消极懈怠之冰,表现为一个“混”字;思想观念陈旧之冰,表现为一个“懒”字;政治意识局限之冰,表现为一个“乱”字;改革固步自封之冰,表现为一个“浮”字;对待群众冷漠之冰,表现为一个“慢”字;工作作风不实之冰,表现为一个“散”字等不同程度的问题。对此,我将在今后的学习和工作中,牢记应勇同志“守朴拙、戒机巧,守笃实、戒虚浮”谆谆教导,切实加强自身思想建设,提升政治水平,坚决把思想和行动统一到党中央,甘肃省委、XX市委,XX镇党委的领导上来,始终保持思想一致、行动一致,加深理论认知,强化对标补差,破除陈规陋习,创新思想加油干。二、扎实履职助突围。当前,财政预算管
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