《手工会计实务》课程标准.docx

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1、手工会计实务课程标准学时数：94学时课程性质：专业基础课适用专业：会计事务一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系手工会计实务课程既是会计学专业的基础，也是包括会计学专业的管理类各专业和经济类各专业的必修课。管理类、经济类各专的学生，都必须在学习该课程的基础上，才能进一步学习有关的会计课程。学生通过学习该课程，要了解会计学的基本原理，掌握会计的基本方法和基本操作技能，从而为进一步学习其他会计课程有关管理课程打下坚实的基础。二、本课程的教学目标通过本课程的学习，使学生了解和掌握应获得的岗位能力，掌握会计科目和账户、复式记账、会计凭证等会计核算方法的相关理论在会计实操中的具体要求；

2、了解财务会计报告体系并能阅读和编制部分主要会计报表。三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章填制与审核原始凭证（14学时）（一）教学内容：任务一：原始凭证基础内容（4学时）任务二：审核原始凭证（4学时）任务三：填制原始凭证（6学时）（二）基本要求：理解原始凭证概念；掌握原始凭证分类；识别不同类型的原始凭证；熟练掌握各凭证的填写及要求。（三）教学重点、难点：原始凭证分类；各种原始凭证的填写要求。第二章填制与审核记账凭证（18学时）（一）教学内容：任务一：记账凭证基础内容（8学时）任务二：审核记账凭证（4学时）任务三：填制记账凭证（6学时）（二）基本要求：掌握记账凭证的概念；了解记账凭证的种

3、类；学会记账凭证的填制。（三）教学重点、难点：记账凭证的种类；记账凭证编制。第三章登记会计账簿（22学时）（一）教学内容：任务一：启用会计账簿（2学时）任务二：登记日记账（4学时）任务三：登记明细分类账（4学时）任务四：登记总分类账（4学时）任务五：对账与结账（4学时）任务六：查找与更正错账（4学时）（二）基本要求：识别会计账簿的基本概念；了解会计账簿的基本内容；识记各种格式的会计账簿，学会根据不同管理要求选择相应的会计账簿；掌握会计账簿的登记要求；掌握总分类账与所属明细分类账平行登记的要求。（三）教学重点、难点：掌握会计账簿的登记；总分类账与所属明细分类账平行登记。第四章编制试算平衡表及会计

4、报表（22学时）（一）教学内容：任务一：试算平衡表编制要求（2学时）任务二：编制试算平衡表（4学时）任务三：资产负债表编制方法及要求（4学时）任务四：编制资产负债表（6学时）任务五：利润表编制方法及要求（2学时）任务三：编制利润表（4学时）（二）基本要求：掌握财务会计报告的基本概念、内容、分类及编制要求；学会编制资产负债表；学会编报利润表。（三）教学重点、难点：资产负债表与利润表的编制。第五章整理与装订会计凭证（14学时）（一）教学内容：任务一：整理会计凭证（4学时）任务二：会计凭证保管（4学时）任务三：装订会计凭证（6学时）（二）基本要求：了解会计档案的内容；了解会计档案归档要求；掌握各类会

5、计档案的保管期限；掌握凭证的整理及装订。（三）教学重点、难点：会计凭证的整理及装订。五、教材与参考书、习题集（一）教材：手工会计实务实用教程周会林徐晓云编著江苏教育出版社序号章节及内容总课时课时数理论实践习题、作业1第一章填制与审核原始凭证14862第二章填制与审核记账凭证181263第三章登记会计账簿221664第四章编制试算平衡表及会计报表221665第五章整理与装订会计凭证14104机动422合计946430六、实验时数及内容、要求实验一（6学时）内容：原始凭证的填制要求：1 .记录要真实；2 .内容要完整；3 .手续完备。4 .书写清楚、规范；原始凭证要按规定填写，文字要简要，字迹要清

6、楚，易于辨认，不得使用未经国务院公布的简化汉字。5 .连续编号。6 .不得涂改、刮擦、挖补。7 .填制及时。实验二（6学时）内容：记账凭证填制要求：1 .记账凭证各项内容必须完整。2 .记账凭证的书写应当清楚、规范。记账凭证中的摘要应确切、简练。3 .除结账和更正错账可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附原始凭证。4 .记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总填制，也可以根据原始凭证汇总表填制；但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。5 .记账凭证应连续编号。6 .填制记账凭证时若发生错误，应当重新填制，不得在凭证上做任何更正。7 .记账凭证应按行次逐

7、项填写，不得跳行或留有空行。如有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上一行的空行处划线注销。实验三（6学时）内容：账簿的填制要求：启用会计账簿时：1 .应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称，并在账簿扉页上附启用表。2 .启用订本式账簿应当从第一页到最后一页顺序编定页数，不得跳页、缺号。3 .使用活页式账簿应当按账户顺序编号，并须定期装订成册，装订后再按实际使用的账页顺序编定页码，另加目录以便于记明每个账户的名称和页次。登记账簿时：1 .准确完整；2 .注明记账符号，登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，如划“J”，表示已经记账，以免重记或漏记。3 .书

8、写留空，账簿中书写的文字和数字应紧靠底线书写，上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的l2o这样，在发生登记错误时，能比较容易地进行更正，方便查账工作。4 .正常记账使用蓝黑墨水，正常记账使用蓝黑墨水或者碳素墨水，不得使用圆珠笔（银行的复写账簿除外）或者铅笔书写。因为蓝黑墨水和碳素墨水可以保持账簿记录的持久性，也可防止涂改。5 .特殊记账使用红墨水；6顺序连续登记；7 .结出余额，过次承前；8 .不得涂改、刮擦、挖补实验四（6学时）内容：编制试算平衡表、斐产负债表及利润表要求：试算平衡表：1 .根据本期所有账户借方余额合计与贷方余额合计的恒等关系，检验本期账户记录是否正确；2 .采用资产

9、与权益的恒等关系；3.熟练掌握平衡关系公式。资产负债表：1 .数字真实；内容完整；2 .计算准确，报送及时；3 .熟练掌握表中各项目计算方法。利润表：1 .数字真实；内容完整；2 .计算准确，报送及时；3 .熟练掌握表中各项目计算方法。实验五（4学时）内容：记账凭证的整理、装订要求：1 .分类整理，按顺序排列，检查日期、编号是否齐全；2 .按凭证汇总日期归集，确定装订成册的本数；3 .摘除凭证内的金属物（如订书钉、大头针、回形针），对大的张页或附件又叠成同记账凭证大小，且要避开装订线，以便翻阅保持数字完整；4 .整理检查凭证顺序号，如有颠倒要重新排列，发现缺号要查明原因。检查附件是否有漏缺。5 .记账凭证上有关人员的印章是否齐全；6 .所有汇总装订好的会计凭证都要加具封面。七、考核方式及评分方法本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试两部分，其中平时考核成绩（作业、考勤、提问等）占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%。