【冀人版】科学五年级上册第一单元 物质的变化测试卷.docx

《【冀人版】科学五年级上册第一单元 物质的变化测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀人版】科学五年级上册第一单元 物质的变化测试卷.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、冀人版五年级上册科学第一单元测试题一、牢记知识，我会填空。（25分）1 .空气中的（）可以支持燃烧，大约占空气体积的（）；其他不支持燃烧的气体主要是（）,大约占空气体积的（）；此外，还有少量的（）、（）等其他气体。2 .蜡烛燃烧时生成了和等新物质。3 .铁和铁锈是两种（）的物质。（填“相同”或“不同”）4 .铁生锈与（）、（）、（）等因素有关。5 .隔绝（）（）可以防止铁生锈。6 .在生成新物质的变化中，常常伴随着（）7 .铁在（）的环境中容易生锈。遇到（）。8 .防止铁生锈可以采用（）（）（二、分辨是非。我会判断。（对的打“J”，9 .切开的苹果放一会儿，不会变色。（）10 .铁生锈说明产生

2、了新的物质。（）11 .铁钉在月球上是很容易生锈的。（）12 .车辆外壳上喷涂油漆只是为了美观。（）（）或（）等现象。）（）,铁生锈的程度会（），速度会）等技术。错的打X）（10分）13 .给铁的表面进行电镀，可以有效的减缓铁生锈的速度。（）14 .切开的苹果会变色，是因为有新物质生成了。（）15 .钢铁生锈是形态发生了变化，变化过程中没有产生新物质。16 .越是潮湿环境，金属越不容易生锈。（）17 .放在水中的钢丝球比放在油里的更容易生锈。（）18 .知道铁生锈的原因，有助于人们寻找防止铁生锈的方法。（）三、相信自己，正确选择。（将正确答案的序号填入括号中）（20分）19 .下列能产生新物质

3、的是（）.A.纸燃烧B.面塑C.冰融化20 .如图所示，两根相同的铁钉，一根放在空气中，一根放置在潮湿的纸巾上，这两根铁钉生锈的速度相A.放置在空气中的铁钉生锈的速度更快B.放置在潮湿的纸巾上的铁钉生锈的速度更快C.一样快21 .下列环境中，铁最容易生锈的是（）,A.空气中B.水里22 .铁钉在什么地方容易生锈（）。A.干燥的空气中B.煮沸过的蒸储水里23 .用（）的方法可以防止自行车生锈。A.经常冲洗B.在易上锈处抹些黄油24 .在生成新物质的变化中最主要的特征是（）。A.形态改变B.大小改变25 .澄清石灰水遇到（）,会产生新物质A.二氧化碳B.氧气26 .生活中的下列现象是新物质生成的变

4、化的是A.水果腐烂B.湿衣晾干C.菜油里C.有水有空气C.车胎气保持充足C.有发光、发热现象C.空气C.轮胎爆炸A.水分B.空气C.温度D.重量27 .与铁生锈无关的是（）o28 .生活中人们常常会在铁门上定期刷油漆，这主要是为了（）。A.让铁门更加好看B防止铁门因日晒变形C.防止铁门生锈四、综合分析，简要回答。（15分）29 .生活中有哪些新物质生成的现象？30 .铁生锈有什么害处？31 .铁生锈与哪些因素有关？试举例说明。五科学实验，拓展探究。（30分）某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲试管中把铁钉放在一团湿棉花球上；乙试管中把铁钉放入后，注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉

5、浸没后，在水面上加上一层植物油；丙试管中放入铁钉并加入少量的干燥剂，再放上一团干的棉花球。32 .上图所示是用于研究的一个实验装置。33 .在甲试管中，铁钉能够和水与空气充分接触；而在乙试管中，铁钉只能和接触，水面上的植物油能很好地防止溶解到水中；丙试管中铁钉只能和接触，因为试管中的干燥剂能很好地吸收空气中的。34 .一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈。35 .该实验证明，铁钉的生锈与和这两个因素都有关系。36 .通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写出几种生活中常见的防锈方法。37 .资料澄清石灰水遇到二氧化碳就会变浑浊。点燃一支蜡烛，将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，稍停一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生（如图1）?图1将少量石灰水加入另一个烧杯中，用石灰水将烧杯内壁充分润湿后，再倒出多余的石灰石。然后将石灰水润湿的烧杯同样罩在蜡烛火焰的上方，稍停一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生（如图2）?图2根据提供的资料和实验现象，你能得出什么结论？