九年级上下古诗词试题.docx

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1、九上月夜忆舍弟1“露从今夜白，月是故乡明”这句诗以景衬情，既实写白露节的清晨，又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念。2、赏析“戍鼓断人行，边秋一雁声”：本诗题目是月夜，作者却不从月夜写起，先描绘了一幅边塞秋天的图景；路断行人写出所见；戍鼓雁声，写出所闻，两句诗渲染了浓重悲凉的气氛,为下文抒情作辅垫。3、思想感情：思念家乡，思念战乱中涣散的舍弟家人，忧国忧民，渴望战乱早日结束.长沙过贾谊宅1、赏析秋草独寻人去后，寒林空见日斜时斜时这句是景物描写.写了作者步入贾谊宅所见之景，秋草人去寒林日斜等景物渲染子宅内萧条冷落，寂寥的气氛，烘托了作者孤独，寂寞的心境，为下文抒发感慨作铺垫.

2、2、本诗抒发了作者怎样思想感情？这首怀古诗，借古伤今，通过对汉代文学家贯谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被败的悲愤以及对当时社会现实的不满。3、这首诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我存在，请结合诗句简要分析.作者借古伤今在这首诗中无处不在，首联表面写贾谊的一生，实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写眼前所见贾谊故宅之景，实也正是唐王朝危亡形势的写照。颈联写文帝与贾谊，实写自己一贬再贬沉沦坎坷，更是必然。尾联由古及今，表明自己和贾谊，甚至屈原都是无罪而遭受不公的处罚，字里行间处处洋溢着作者的悲愤和不满。左迁至蓝关示侄孙湘1、这首诗在叙事上借助时间与空间的

3、跨度，使人深切地感受到诗人的一腔悲愤，请结合诗句具体赏析这首诗在时间上，先回顾当初，“朝奏夕贬，再写当下，立马蓝关；最后没想结局，死于他乡，侄孙“好收吾骨，可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安家已不在，前瞻潮阳，前路艰危，真是处处见悲一路悲愤。2、赏析“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”首联写被贬原因，朝奏而贬可见获罪之快，路八千可谓行程遥远，这次写出了诗人命运急剧变化的处境，表现了诗人对自己忠心为国家却遭调的怨愤之情.3.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前一联中作者将眼前之景和心中之情有机结合了起来，请加以分析.这两句情景交融表面上写的是山高云深，大雪阻路，自己无法前行，实际上

4、作者也是在牵挂亲人，感叹人生之路的难行，读来令人顿生英雄失路之感。4、思想感情这首诗叙述了诗人忠而获罪并被远谪的遭遇，表达了诗人的怨愤之情,也含蓄表现了他刚直不阿的性格.商山早行1、赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜这句诗用白描手法由六个名词构成，每词一个物象，合起来有无穷意蕴，只用几笔淡墨的线条，就勾勒出富有画意的霜月早行图，渲染寒冷凄清的气氛，表现出早行之早和羁旅之苦。2 .颈联中的明字好在哪“明字炼字很妙，明原为形容词，这里用作动词，为照亮之意，积树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前光线的暗，从而显出“早行之早羁旅之苦3 .描绘“鸡声茅店月，人迹板桥霜”画面嚓亮的鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，早行

5、人的足迹印在那板桥凄清的白霜上.4、赏析“因思杜陵梦，凫雁满回塘”这句诗用了衬托的写法是以乐景衬哀情因思杜陵梦实际是说作者的家在杜陵，凫雁满回堂想象春回故乡，野鸭满堂的温暖画面，通过梦中家乡的温暖反衬漂泊在外的游子的孤寂之情和浓浓的思乡之意咸阳城东楼1、赏析一“上高城万里愁，兼葭杨柳似订洲”一句中的愁字：愁字点出作者的思乡怀古，一个愁字奠定了主诗的感情基调，以愁开篇，引出文情感的抒发。2、赏析溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼：领联晚眺远景，寓意深远日沉”“山雨欲来既是对自然景物的描写，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象勾画，点出了诗人万里愁的真实原因。后一句是千古名句，常用来比喻重大

6、事件发生前的紧张气氛。3、联系全诗概括作者愁的原因：官宦在外，思念家人局势动荡危机四伏江山依旧世事沧桑4、赏析“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”：颈联用视听结合的手法，写晚眺近景，写了过去的禁苑深宫，现今天是杂草丛生黄叶满地，今昔对比中，暗含作者对世事沧桑的感慨和对国家颓败局势的痛惜之情无题欣赏“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，运用生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝丝，写蜡烛燃尽时才停止流泪来比喻男女之间的爱情致死不渝，人们常用这两句诗来表达对爱情的坚贞，现在也常用来形容对事业无限忠诚的奉献精神.行香子1、.分析写作手法：用白描的手法桃花李花莱花莺儿燕儿蝶儿个名词寥寥几笔，勾勒出一幅百花齐放

7、万物竞发的田国风光图，写出了春天生机勃勃的景物。动静结合。上片结句写花，下片结句写莺、燕、蝶，画面一静一动，相互呼应，使全篇结构匀称，回环往复，意趣盎然。2、思想感情：表达了词人享受回园风光时，内心的快意与轻畅。丑奴儿。书博山道中壁分析本文的写作手法：本文子对比的写件手法，上片描绘少年涉世未深无愁却强说愁、故作深沉的情态.下片写而今成年后满腹愁苦却无处倾诉的抑郁。通过少年与儿今的对比突出了作者遍尝辛酸后无可言说的况味，写尽了人生的无奈。九下定风波1、“一蓑烟雨任平生”是什么意思？表现了作者怎样的心境披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。这“一蓑烟雨”不仅指自然界的风雨，更象征着人生的风雨，政治的

8、风雨，作者认为人生难免会“栉风沐雨”，只要坚守自己的精神境界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些快乐还表现了作者乐观旷达的生活态度.2、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”是什么意思给你什么启示？回首来程风雨潇潇的情景，归去的时候不管它是风雨还是放晴。作者认为自然界的雨晴既属寻常，毫无差别社会人生中的政治风云荣辱得失又何足挂齿？一切的巨坎坷都会过去，这表现了作者乐观旷达的心境，这启示夫我们面对成功要淡定泰然，面对苦难要镇定从容，要像苏轼一样顺境不骄，逆境不惧，时刻保持乐观到旷达的人生态度。主题：通过词人在野外途中偶遇风雨这一小事，反映词人虽处逆境,屡遭挫折而不畏惧，不沮丧的乐观,表达了

9、作者顺境不骄,逆境不惧，随遇而安，乐观旷达的生活态度。临江仙。夜登小阁，忆洛中旧游1、描绘上阙所描绘的画面并分析其作用。午桥桥下，清清的河水泛着皎洁的月光静静地流向远方，在稀疏恬静的杏花月影中，暗香袅袅，笛声悠扬，大家尽情玩耍，不觉已到天亮。这几句写了昔日在午桥上与众豪英宴饮时的景物，渲染出一种清新恬静的气氛，烘托出作者的意气风发与满怀豪情，与后文的国家沦丧,沧桑流离的现状形成对比，突出作者的怅惘孤寂之感2、分析本文的写作手法采用对比的手法。上阙以忆字领起，回忆当与众豪英聚会欢饮的美好情景，下阙回到现实，写夜登小阁所见所感，通过今昔对比，抒发了无限国事沧桑之感3、思想感情对美好往事的深切怀念对

10、国家论丧的悲痛和流离四方的落寞孤寂之情。对历史沧桑的无限感慨4、“杏花疏影里，吹笛到天明”运用了什么表现手法？请结合词句内容作简要分析。运用了动静结合的表现手法，借杏花疏影、景色幽香的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天明的动景，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形。太常引。健康中秋夜为吕叔潜赋1、斫去桂婆娑，人道是，清光更多运用了怎样的表现手法？运用了想象、象征的手法。作者幻想飞入月宫，砍去桂树的婆娑枝叶，那样洒向人间的月光更多。其中“桂婆婆象征着朝廷中那些阻碍北代的投降势力和金人势力。本句形象委婉地表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，驱逐入侵的外敌势力，把光明带给人民的

11、报国理想和坚定信念。2、作者是如何运用浪漫主义手法抒写自己的情感的？作者运用浪漫主义的创作手法，在诗中，展开了奇妙的想象，把明月比作铜境，然后想到了举杯问嫦娥如何对付这满头白头，还想到了乘风直上万里长空，俯瞰大好河山，再飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间，从而寄寓自己对岁月流逝、功业难成的愤懑和对妥协投降，立志收复中原的报国理想3、思想感情是？工、寄寓自己对岁月流逝、功业难成的愤懑和对妥协投降，立志收复中原的报国理想2、表达作者渴望扫除朝廷中阻碍北伐势力的原望.浣溪沙1、赏析北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。北风呼啸，吹散了骏马的嘶鸣声，深秋时节来到这荒远的边塞，使人不禁情伤，北风马嘶深秋

12、远塞渲染了边关荒凉萧瑟的氛围，抒发了词人奉命出塞的凄惘之情和迷茫情绪。2、赏析-抹晚烟荒成垒，半竿斜日旧关城一抹晚烟袅袅升起，边防驻军的营垒显得更加荒凉，与阳的余辉映照着关塞的城堡，这两句描写了深秋的边关荒凉萧瑟的景色，抒发了词人奉命出塞的凄惘之情和迷茫情绪.南安军1、主题：表达了诗人被捕后的悲痛壮志难酬的悲愤，收复大宋江山的信心，对国家的热爱宁死不屈的决心以及舍生取义的生死观.2、“饿死真吾志，梦中行采薇”运用典故，蕴含深厚的爱国情怀。别云间“毅魄归来日，灵旗空际看”运用典故血泪凝成，抒发对家乡亲人的无限依恋，和对抗清斗争的坚定信念，体现了诗人视死如归的崇高气节，和炽热的爱国情怀.山坡羊。骊

13、山怀古1、山坡羊.马丽山怀古与山坡上.潼关怀古的写作有何不同？潼关怀古是从百姓的角度看封建王朝的更替，其带给人民的全是苦难.马丽山怀古是从封建统活者的角度来谈的，封建统治者无论输赢成败，最终都逃脱不了灭亡的命运，表达了对封建统治者的讽刺和批判。十五从军行1、简析十五从军征，八十始得归运用夸张的手法，十五与“八十相互对照，极言主人公从军之久,表现了不合理的兵役制度带来的灾难，凸显了主题2、从表现手法的角度赏析免从狗窦入，雉从梁上飞，中度生旅谷,井上生旅葵这四句运用白描手法，描写了一派荒凉破败的景象。作者选取兔雉旅谷旅葵四个意象，表现出老兵从军时间之久，物是人非，揭露了封建兵役制度给人民带来的深重

14、灾难3、简要分析这首诗是如何通过景物描写来表现人物的悲惨命运的？采用由远及近写景顺序和白描的手法来写景，遥看家园荒冢累累，近看庭院荒芜杂乱；”免”雉”旅谷旅葵等寥寥几笔勾画出了人亡屋空，残破不堪的景象，突出了久征的老兵无家可归的悲惨命运.白雪歌送武判官归京1、赏析忽如一夜春风来，千树万树梨花开用了比喻的修辞，把漫天飞雪比作千树万树的梨花联想奇特，比喻新颖贴切，生动形象地写出了雪的洁白，鲜润，营造出情趣盎然，壮美浪漫的意境，充分展示了诗人化苦为乐，积极向上的情怀，这句话也因此成为写雪的千古名句2、分析瀚海澜干百丈水，愁云惨淡万里凝的作用内容：用对偶夸张的修辞，写出了送别时天寒地冻，愁云满天的景象

15、，表达了作者对友人的不舍和担忧之情结构上，起承上启下的过渡作用，由咏雪过渡到送别3、赏析去时雪满天山路的满和雪上空留马行处的空字.这两个字都是一语双关。“满不仅写出了诗人送别友人时漫天飞雪堵塞前路的景象，更表现了诗人满腹的愁绪和对友人的担忧不舍之情;“空字不仅写出了边塞空旷苍凉人迹罕至的景象，也写出了友人离去后诗人内心的空落、惆怅和对友人的担忧不舍之情。山坡羊。潼关怀古1、赏析“峰峦如聚,波涛如怒运用了拟人的修辞，生动形象地写出了潼关周围地势险要、水流澎湃的特点、暗示了这里是兵家必争之地，为后文抒发感慨做铺垫。2、赏析望西都，意踌躇这两句在全曲中起承上启下的过渡作用，望西都紧承前三句，由遥望潼关而转望西都长安，“意踌躇则引发下面的怀古伤今之感慨。3、如何理解兴，百姓苦；亡，百姓苦这几句蕴含了作者哪些情感？一个朝代兴起，要大兴土木，老百姓遭受劳役之苦，一个朝代覆亡,战火不断，老百姓遭受兵役之苦，这两句揭示了封建统治者给人民带来的深重苦难，表达了作者对劳动人民的深切同情。