读书月活动方案.docx

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1、“读书月”活动方案四月，“卉木繁荣，和风清穆”，是一年中最活跃、最美好的月份之一。在这个美好的月份里有一个特别的日子一一世界读书日，1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日为提高我镇全体师生的思想道德素质和文化底蕴，阳烟镇实验小学决定将四月份确定为“学生读书月”，同时开展形式多样的“读书月”活动。一、活动目的读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香滋润心灵，阅读启迪人生”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建

2、和谐发展的理想平台。二、基本目标(1)学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校”的艮好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园。(2)学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底o(3)教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生Q(4)家庭方面：建立家庭书架，开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义

3、，营造家庭阅读氛围，组织家庭读书交流会。三、活动主题：书香滋润心灵，阅读启迪人生。四、活动口号：“我读书我快乐我成长”五、参加对象：全体师生六、活动要求：全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。七、读书时间：教师保证每天不少于半个小时的读书时间。学生读书在校读书时间为每天清晨的集体阅读Q八、具体内容（一）营造读书环境1.加强校园环境建设，让校园洋溢文化的气息在学校走廊、

4、班级等醒目的位置张贴宣传画、标语等，宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手,使学生能移步换景，让学生沉浸在书香的氛围中Q班级设有读书角，方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。2.彰显班级文化特色，让班级沐浴书香的阳光。完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级“读书成长册”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。3、沟通课堂内外，师生共品书香。每天清晨，在教师的带领下，让朗朗书声回荡校园。课前3分钟进行说话训练，用于好书推荐和读书交流活动。学生交流，教师指导，把读书活动引向更深更广。（二）教师读书活动教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”

5、的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建班，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。（1）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读，激发持久的兴趣，引发持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。（2）根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。（3）做反思型教师。成功的教师二教学经验+反思，因此，阳烟镇

6、实验小学要求老师经常写一些教育教学反思，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。（三）学生读书活动积极倡导“与书为友”的思想，通过有计划、有目的、有指导性地读书活动，培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读量，帮助学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，丰富学生的生活，让学生享受学习的快乐，享受生活的快乐。1、开好读书主题班会。在班会课上，举行读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到读书活动活动中。2、制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定切实可行的读书计划，并认真落实。3、建立“班级读书日:各班根据课程设置情况，制定“班级读书日”。由班长或学习

7、委员带领同学们阅读课外书，也可以进行小组阅读检查。4、开展课前3分钟说话训练。5、班级图书角全天开放，举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读。6、开展“阅读之星”的评选。以活动为平台，为学生搭建展示才华的舞台，激发学生阅读动机,在活动中认识自己，在活动中锻炼自己，在活动中升华自己，给学生创造更多展示自己的机会。九、活动安排1、制定学校“读书月”活动方案。2、制定“读书月”活动方案、建立班级图书角与阅读书目。3、制定“阅读之星”评选办法。4、创建“读书月”活动启动仪式。5、各班创建“读书月”主题班会。6、“我阅读、我快乐、我成长”主题板报7、在校园网站建立“读书月”活动专栏。8、开展“课前三分钟演讲”活动。