“学悟见创”主题教育工作执行情况报告2篇.docx
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1、“学悟见创”主题教育工作执行情况报告2篇三为严格落实构建“3+1”理论武装工作体系要求,促进理论学习入心入脑更入行,XXX学校多次举措推动“3+1”理论武装体系构建工作深入开展。一、统筹规划,整体推进学校召开研究部署“3+1”理论武装体系专题会议,成立“3+1”理论武装体系工作领导小组,制定印发关于构建“3+1”理论武装体系工作的实施方案。依托习近平总书记关于教育工作重要论述摘编,编订学习教材,制定理论学习配档表,召开动员会议,组织全体党员教师从三月份开始,利用五个月的时间开展集中专题学习,并统一配发天天学习记录本,专题摘录习近平总书记关于教育工作的重要论述,确保活动成效。二、精准施策,重点突
2、破根据工作要求,结合学校实际,学校积极构建了“日学习周交流月竞赛的学习机制,即:组织全体党员教师坚持每日至少读一篇原著、抄一则原文,悟一段原理,以知促行,形成了“天天学习”的浓厚氛围。截至今日,全体党员教师已坚持理论学习70余天,摘抄笔记70余则。坚持每周二下午的固定活动时间组织开展学习交流,通过研读原文、分享感悟、座谈研讨,引导党员教师将学习感悟与工作生活紧密结合,在思考内化中深化体会、指导行动。支部书记带头讲专题党课1次,全体党员教师撰写读书心得体会50余篇,精选“理论学习我先行”主题征文3篇。坚持每月组织一次理论学习知识竞赛,形成以测促学、以学促干长效机制,激发党员干部主动学、主动悟的积
3、极性,自三月份开始,学校已先后开展3次竞赛活动,学习成果良好。三、以学促行,争创一流以学观行。结合习近平总书记关于教育工作的重要论述观照当下教育工作,坚持问题导向,找差距、补不足,建立“学习清单”“第一台账”。以学促行。以习近平总书记的重要论述为引领,发挥党员先锋模范作用。疫情防控期间,组织党员教师主动亮明身份,在居住小区就地转为志愿服务者,与基层干部群众并肩作战,争当疫情防控“示范员”“宣传员”“服务员”,先后有26人次参加社区疫情防控志愿服务活动,让党旗在疫情防控一线高高飘扬。开学复课后,组织党员教师深入祥园社区开展志愿服务,与社区携手庆“六一”,丰富社区精神文化生活,助力文明城市建设。四
4、、特色亮点工作展示1 .学校创设“沂起学理论”专栏,系统宣传“学悟见创”活动动态,特设“沂起学理论理论学习一起写板块,先后组织展示了纪尊义、朱迪、刘榕、马慧敏、徐艳华等教师的学习成果,将学习活动由党员教师扩展到全体教师,辐射到全校师生、家庭及社会。2 .紧紧抓住市教育局举办的“沂”起学理论之师诵“习”语和理论宣讲两大主题活动契机,先后组织xxx、XX等多名党员教师面向支部现场开讲,组织XX、XX、XXX、XX等二十余人组成四支宣讲团队,面向大众录制宣讲微视频。党员教师们围绕“传统文化”“沂蒙精神”“劳动教育”“体育精神”“读书之道”等主题内容,系统研读习近平总书记的相关重要论述,链接学校工作实
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