主题教育民主生活会问题对照怎么写.docx
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1、主题教育民主生活会怎么写引言:格式记住:按照谁的部署,坚持XX思想,按照XX要求,查摆不足。例子:主题教育开展以来,我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉把自己摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施、狠抓整改。现将具体情况汇报如下:一、查摆的主要问题一般都是6个方面的问题,关键是怎么写这些问题不虚也不到位。这里一点一点掰开来讲:(一)理论学习方面。不要写什么理论学习不够呀,学习不主动之类的。我们可以从三个层面去写,自我意识、学习方式和理论实践。自我意识不足。对于主题教育思想认识不深刻,对主题教育的重要性和理论学习的必要性认识不深,缺乏
2、自觉性和主动性,对于参与其中的积极性不高。学习方式不当。简单机械,缺乏深入思考和拓展的能力;学习资源不充分,缺乏系统的学习材料和辅导指导等。理论实践不够,在理论学习方面注重学习党的最新理论,但对理论产生的背景不熟悉,对理论的科学性不了解,对党创新理论的学习不够全面透彻,对其内在联系理解不深,浮于表面,用来指导实践的意识不强。(二)政治素质方面。不要写政治错误的话,要注重“中庸”一是政治敏锐性不强。缺乏精准把握时代背景和政策导向,对政治局势、国家发展大局等缺乏深入了解和认识,以至于在工作落实上存在一定的政策理解不透,工作滞后等现象;二是自我批评意识不足。忙于日常工作,业余时间忙于人际社交,自我反
3、省的意识不足,缺乏认真反思自身问题和不足的思想自觉,没有积极改进工作中存在的问题,在一定程度上影响了工作质效。三是意识形态工作抓得不严。存在“重业务轻意识形态工作”的倾向,没有专门落实专题学习抓意识形态工作,对网络意识形态工作不重视。(三)能力本领方面。作为领导干部,能力肯定是突出的,就要具体写几点做的不足的地方。一是吃苦精神不够。在工作时间内能够严格要求自己,紧密安排时间,全身心投入工作。但在8小时以外,就放松了要求,降低了标准,在工作上缺少拼搏、拼抢的吃苦精神。二是创新意识不足。在日常工作中习惯沿用老办法,走老路,对工作没有坚持高标准、严要求,有“不求过得硬、只求过得去”的消极思想,对XX
4、(例如:抓基层党建工作)等工作缺乏主动思考、提前谋划。三是进取意识不足。对一些原来基础好、过去有成绩的工作,容易产生懈怠心理。工作中主要更关心求稳定、保大局,缺乏进取突破的精神。(四)担当作为方面。一是安于现状不愿为。随着年龄增长,对工作不积极不主动,满足现状、不思进取;存在认为管好自己的“一亩三分地”就可以了,只想“守摊子”,年年都是老样子;认为年龄大、资历老,可以“喘口气、歇歇脚”了,存在做一天和尚撞一天钟的退步思想。二是能力不济不会为。面对新时代新形势,学习不深不透,缺乏提升自身综合素质的主动性,存在履职能力不足、“本领恐慌”问题。缺乏干一行、钻一行、精一行的恒心毅力,对自己负责工作必需
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