少儿啦啦操下肢力量训练方法研究 论文.docx
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1、少儿啦啦操下肢力量训练方法研究摘要:啦啦操作为一项高水平的竞技比赛项目,教练员和运动员首先追求的是比赛成绩,但随着啦啦操技术水平的推陈出新,很多学生在比赛中出现下肢力量薄弱的问题,然而,下肢动作的完成情况直接影响着啦啦操整体动作的质量,关系着成绩的好坏。本文结合专家对滁州市小学组代表队参加全国少儿啦啦操比赛的指导意见以及日常训练实践,对在啦啦操训练中如何提高少儿的下肢力量进行剖析,提炼下肢力量的训练方法,并不断优化,充分展现啦啦操特有的活力和魅力,为获得优异成绩打好基础。关键词:少儿啦啦操,下肢力量,训练方法。引言:本文选题依据源自于滁州市小学组代表队参加全国少儿啦啦操比赛的赛后交流,比赛期间
2、啦啦操国家级裁判及专家组针对滁州代表队选手在技术动作和身体素质方面提出了专业指导,如下肢力量薄弱,脚下动作拖拉,弹跳不轻盈,下肢画面感凌乱等问题。由此引发思考,研究下肢力量训练对提高少儿啦啦操动作质量确有必要,文中提及的啦啦操主要是指啦啦操项目中的花球啦啦操,少儿或选手是指滁州市中小学幼儿校园啦啦操比赛文件分类标准中年龄介于612岁的小学组少年儿童。啦啦操既具备了体育的运动特征,又汲取了艺术的魅力特征,也可称为啦啦舞,然而,它也有自己独特的项目特征,动作技术风格以及严谨的竞赛体制和规范的竞赛规则。啦啦操注重音乐时尚感,强调动作控制力,可以提高少儿的心肺功能,对塑造少儿健康阳光的心态,培养团队意
3、识和合作精神有积极作用。啦啦操动作技术以上肢动作配合躯干的变化为主,脚下步伐动作相对比较简单,这就容易造成出现参赛队重手位技术动作和躯干控制能力,轻下肢技术动作的现象,从而使下肢力量不足,脚下动作软绵,要想提高整体动作质量,体现出啦啦操运动蓬勃向上、激情四射的感染力,就要转变原来的训练重心,加强下肢力量训练,提高少儿啦啦操的整体身体素质水平。一、啦啦操竞赛要求啦啦操是一项有氧无氧混合的运动,强调的是动作的速度、力度、流畅度以及团队的配合程度。滁州市中小学幼儿校园啦啦操竞赛规程中,竞赛项目是第二套校园啦啦操花球示范套路,比赛场地14x14m,上场人数824人,时长2分40秒,每十秒钟有22拍。编
4、排要求开头、结尾有造型动作,整套动作至少4次以上队形变化和组合层次变化。根据竞赛规程要求,队员在比赛中需要通过踏步、弓箭步、下蹲等9种基本步伐在场地上进行多次不同方向的位移才能顺利完成规定套路。由此可以看出,下肢力量在花球啦啦操中占有重要位置。二、少儿下肢力量训练原则少年儿童处于成长发育期,骨骼发育尚未成熟,骨密度偏薄,在力量训练过程中要控制好强度和时间。此外,少年儿童的肌肉处于纵向发展过程,较细的肌纤维能够满足训练的伸展需要,但肌肉耐力不够,如果进行长时间的负重训练,不利于脊椎和下肢的正常发育,因此,在力量训练中要制定科学有效的训练方案,控制好负荷量,选择合适的训练方法,以动力性力量训练为主
5、,并辅助适量的静力性力量训练,确保训练内容与强度不会影响少儿骨骼和肌肉的正常发育,在兼顾实用性的同时,注重保护少儿身体均衡发展,坚持以下训练原则:1 .针对性原则健康持久地发展少年儿童运动能力,提高下肢肌肉力量,获取高水平的运动技能,在训练时根据动作技术特点和少儿生理特点,制定符合少儿身心发展的训练方案,实现最优训练效果。2 .系统不间断性原则坚持系统性安排训练,使每次训练周期、每个训练阶段、每次课的下肢力量练习都能有机联系起来,训练内容应该从简单到复杂,从基础到提高,循序渐进地进行,科学安排训练和间歇时间的交替,做到层层衔接、逐步提高。3 .个体差异性原则啦啦操强调的是团队精神,选手动作需要
6、达到高度一致,当选手呈现出下肢力量强弱不均时,则会导致整个团队动作整齐度、协调性差的现象。因此,需要制定个性化力量训练内容,使之协调均衡发展。4 .放松恢复原则在有负荷、有强度的下肢力量训练后,要重视对队员的身体进行放松,促使其体力恢复,提高心肺功能。在放松环节可以采用腿部拉伸、拍打按摩腿部、仰卧举腿悬空抖动、踮步放松跳、大小腿折叠挤压等方法,促使队员的肌肉和肌腱得以恢复,促进少儿骨骼、肌肉的生长。三、啦啦操下肢力量训练方法围绕专家提出的下肢力量建议,在为期15周的训练周期中,教练组结合选手第二次比赛需要,根据比赛内容和少儿生理特点,在遵循少儿力量训练原则的前提下,积极改进训练方案,对于下肢力
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