XX市XX区第X中学教学管理制度（2024年）.docx

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1、XX市XX区第X中学教学管理制度一、坚持以教学为中心，认真执行国家课程方案，在全面落实“减负”措施的基础上，加大教学管理力度，努力促进学校发展、教师成长、学生成才。二、教师发展中心在开学前一周内向全体教职工公布本学期学校教学工作计划。各年级各团队、各学科在开学一周内制定好本团队、本学科本学期工作计划。三、按照国家统一编制的课程计划、教学大纲和教材开好必修课、选修课和校本课程，严格教学各个环节的管理，严格教学过程和全面质量管理，保证各项教学规范和要求落到实处。四、加强教育理论和教学业务学习，对在教育教学研究方面做出成绩的教师按照学校有关规定给予奖励。五、加强教改教研工作，组织不定期、不定学科的教

2、学调研和教学督导，抓薄弱学科，抓重点学科，以促进新课程标准的全面实施。六、加强基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创新精神和实践能力，注意发现和培养有特长的学生。七、按照山东省和XX市高中教学工作规范要求，加强教学常规管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、布置和批发作业，辅导、考核、教研等各个环节的管理，确保各项教学制度的实施和检测之间不留管理空隙，使全校教学工作有序、高效开展。八、学校执行国家教育考试制度，严格控制考试次数。每次考试、考查后要认真做好学生成绩的统计和质量分析工作。九、班主任、任课老师不得利用寒、暑假、节假日整班

3、补课。根据有关规定，为符合条件的学生提供托管教育服务。十、根据上级教育行政部门公布的“中学生用书目录”选择教材，任何组织或个人不得干涉，更不得兜售或强行搭配出售其他书籍。十一、加强学校体、卫、艺教学工作，认真落实“阳光体育锻炼”活动，确保学生平均每天有一小时的体育锻炼，积极开展文艺、科技、美育、健康教育等活动。普及卫生知识，建立体格检查和传染病预防制度。十二、任何班级不得擅自停课、调课，因故必须停课、调课的须经教师发展中心批准。十三、学校坚持每周教学督导制度，一周一反馈，一月一总结，一学期一奖惩。对发现的教学问题，及时纠正，及时改进。十四、学校领导、考核办和教师发展中心对学校教学各环节、各方面

4、进行全方位考核、指导和检查。以考核和检查结果作为评价团队和教师教学过程的重要依据。十五、教师发展中心是学校教学管理的职能部门，按照学校要求依法依规对团队和教师进行教学规划、教学管理、教学督导、教学考核、教学评价。十六、团队在学校教学管理中具有重要作用，学校按照有关规定加强团队执行力，增强教师凝聚力，提升教学思维力，确保学校教学质量不断提高。十七、学科教研组直接负责各学科教学，在学校和教师发展中心领导下具体执行学校教学各项制度和要求，督促抓好集体备课和教研，上好每一堂课，向每一节课要效益，向每一节课要素养。十八、教学质量是学校发展的生命，坚持教学质量第X、教学管理第X,是全体教师的共识。全体教师聚精会神，凝心聚力，是学校教学质量提升的关键。十九、学校按照国家有关规定依法办学，依法管理教学，对教学过程全面领导，对教学成绩全面负责，对教学事故依法依规严肃处理。二十、学校坚持请进来、走出去，全方位提升学校教师教学能力，全过程全员提高育人水平，办好人民满意教育。