小学班会课教案集.docx

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1、一、主题：立志勤学活动目的：通过介绍古代、现代有成就的名人，科学家的事迹，激发学生从小立定志向，明确学习目标，勤奋学习，养成良好的学习习惯向二十一世纪进军。活动前准备：1、布置会场，2、图片，活动过程：1、主持人宣布活动开始。2、前言：甲：立志勤学是中华民族的传统美德己：立志，是立定志愿；勤学，是多学苦练。合：立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习，刻苦学习。甲：古人云“志不强者智不达。己：立志是勤学的前提和动力，勤学是成功的途径和条件。甲：古代仁人志士，几卓有成就的，都是通过立志勤学这条道路取得成功的。3、三名同学分别介绍古代名人的事迹。甲：陈涉从小胸怀“鸿鹄之志，在我国历史上开创了农民起义的

2、先声。己：洪秀全树立了“普天之下皆兄弟的理想，建立了太平开国。丙：林那么徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。4、甲：匡衡凿壁借光，学业有成，后来终于成为一个杰出的经济学家，汉元帝时，他当上了丞相。合：我国古代有许多刻苦读书的人，他们那勤奋好学的精神是十分感人的。5、己：唐代大诗人李白，他的诗歌成就最高，在国内外影响很大。6、甲：今天，许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。7、由同学介绍：甲：华罗庚刻苦读书，努力钻研，成为我国著名的数学家。己：数学家陈景润勇于拼搏，攻克难关，摘下数学王冠的明珠。8、主持人己：立志勤学是一条成功之路。甲：古往今来，只有树立了远大的志向，

3、勤奋好学的人。合：才能为人类做出巨大的奉献！请听：（名人名言）：同学甲：孙中山说：“我一天不读书便不能够生活。己：高尔基说“我读书越多，书籍就使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。丙：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。合：大文豪吴啥说：“在学习上做到眼勤、手勤、脑勤都可以成为有学习的人。9、主持人甲：我们是祖国的未来，肩负着实现四化，振兴中华的重任。主持人乙：时代要求我们必须继承和立志勤学的传统美德。主持人甲：我们要把自己的人生目标定在为实现共产主义远大理想而奋斗上。乙：在学习的道路上，我们自强奋进。甲：发扬白杨树的顽强精神征服困难和危险，取得最好的成绩。合：我们是新世纪的少年，要成

4、为21世界的建设者和接班人,更要发奋学习，掌握好科学文化知识，打好知识根底。10、结束o二、从小做起，写好字，练就一手漂亮的字活动目的：1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。活动过程：一、猜谜，说说小手。1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？手）2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小检查站。展现灵巧的小手写的好书法作品）1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？2、。我们来比拟一下，谁的手灵巧，谁的手编

5、制的作业本整洁有漂亮？三、大家都来写好一幅好作品。活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？1、小小组交流正确的写字姿势。2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。活动二、我们要自觉写好字。1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。3、评比，展览，发“小小奖状。（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。）四、总结鼓励：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。三、当好值日生活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。活动要点：L认真值日是爱劳动的表现

6、。2.要认真负责地。教具准备：小红花活动过程：1 .激发兴趣引入活动?同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（刚刚清扫完，焕然一新的教室引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“）2 .情感教育投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图苕帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了

7、什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3 .怎样出示挂图让学生看一看，说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4 .谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。）5 .辨是非升华认识图片出示题学生判断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时

8、，满教室都飞着灰尘;小刚扫完地说：“强强咱俩去倒垃圾。强强说：“我是摆桌椅的,我不去。小兰跑过来说：“我去。今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6 .夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。活动总结1 .通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2 .全班齐唱“劳动最荣耀。（

9、随着歌声班会结束）四、一学期的目的：让学生深刻领悟人间亲情，友情。感受人间真、善、美。班会程序：1主持人时间真快啊，不知不觉中一个学期又将过去，新的一年又将来临，我们渐渐长大，不再是妈妈里无知的婴儿，不再是老师眼中幼稚的春芽。我们已经懂事，我们懂得用感谢的心去爱妈妈，我们已经长大，我们读懂了老师眼中的期待，读懂了亲人、朋友心中的祝福和牵挂。今天，在这里，就让我们倾诉与倾听我们心底的故事，将我们真诚的悔悟与美好的愿望一共表达。2、学生发言。3、主持人记得佛经中曾说，当小马长大到和母马一模一样的时候，想要区分,只要看它们吃草的情形就知道了。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向去，这是动物中的

10、母爱。而在人间，流传着这样一句话：上帝不能亲自到你家，所以他创造了母亲。4、学生发言。5、主持人我们深切体会到父母的辛苦，她们总是时时牵挂着我们，处处呵护着我们，当我们渐渐长大，她们那么期待我们快乐，能有优异的成绩，除了看到我们快乐，父母还奢求过什么呢？作为儿女，应学会理解父母，照顾父母。同时，我们也要尽全力来学习，用优异的成绩来报答自己的爸爸妈妈。6、学生发言。7、主持人在这个世界上，除了父母，最亲的人恐怕就是老师和朋友了。当你做错事的时候，是否有勇气成认你的过失，是否真诚的向你的老师和朋友说句歉意的话？也许你把它藏在心底，也许你坦然表达,无论上帝赋予你怎样的性格，请牢记这样一句：情义无价！

11、8、学生发言。9、朗诵：珍惜。10、大合唱：明天会更好。11、主任总结发言。12、结束语：伴随着这动人的旋律，我们的班会已接近尾声，愿我们在这美好的时刻记住我们的承诺，实践我们的诺言，用我们的热情，用我们的双手，支开创更加灿烂美好的明天五、与好书交朋友活动主题：活动目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。活动准备：1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的开展历史等有关知识。2、扮演角色的排演。活动过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉保护图书，勤于读书，。

12、2、表演小品买书主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板由张佳欢等五位学生表演。谈谈看了小品后，你明白了什么？3、主持人：刚刚大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？由金原肖同学先为大家讲一讲古人凿壁借光的成语故事。4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。由刘玉华同学为大家演讲。5、主持人：最后请听少年大学生施展的故事。由王香玉同学给大家讲。6、学生谈谈自己听后的感受。7、班主任老师讲话。六、书的海洋活动目的：1、通过活动激发学生阅读课外书的兴趣，并培养起他们从小爱看课文书的良好习惯。2、在与同学交流看课外书的验中，学习别人的好方法，取长补短，从

13、而提高阅读的效率。活动过程：1、导入主题：主持人：主题班会现在开始。我先来问大家一个问题，书在你们的心中是什么？2、听局部学生的读后感主持人：下面请听我班几位同学给大家带来的读后感。3、交流“从读后感中受到的启发。4、请班级里几位大家公认的会阅读的同学天谈谈他们平时阅读中积累的经验。主持人：接下来我们有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧！5、介绍自己阅读过或者认为好的图书书名。主持人：在剩下的时间里，我们来讨论一下，对大家有好处的书吧!你认为好的书，可以站起来向同学介绍。只要说书名即可。6、主持人总结：书在我们小学生的心里是一个不会开口说话的老师，所以我们要多看课外书，可时间也不宜过

14、长，连续看一个多小时，就要向远处眺望一下。就让我们从今天开始，一起畅游在书的海洋里吧！快乐无穷，乐趣无穷啊！七、做个文明小公民活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备：1 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2 .文明章假设干个，荣耀花假设干朵。活动过程：主持人：“争当文明小公民主题队会现在开始。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最根本的社会公德。乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。甲：最近，党中央颁发了公民

15、道德建设实施纲要，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处表达良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？小兔诊所，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位小品：不要乱扔果皮）乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌小小公民，你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。社会是个大家庭,人人都要多关心。花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道,这条千万别忘掉。红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。