小学财务管理制度.docx

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1、XXXX小学财务管理制度学校财产的管理是后勤处工作的一项基本工作。为了进一步提高财产的使用率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，结合本校实际制定此项制度。学校财产学校财产分为固定资产和易耗品。固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的耐用时间一年以上的财产。固定资产包括：土地、房屋建筑物、花木；教室课桌椅、班级及功能教室现代化教学设备；教学、行政办公桌椅及家具、实验室设备、计量标准器具、衡器；图书及陈列品；电脑、打印机、多媒体教室设备、网络设备、数码相机、数码摄像机、复印机、保险柜、给水、配电照明设施；文艺体育器材；餐厅厨具、餐具、桌椅、公寓床铺、卫生洁具

2、等。学校财产的常规管理1.分管副校长对全校的财产总负责，实行统一领导。2.后勤处在校长室的领导下，对全校财产负责统管。实行统一建账，做到及时上帐、帐帐相符、帐物相符、实行专管、分管相结合，并建立具体的管理责任。专管：指设置专业管理员。如负责学校财产的管理员，学校保管室管理员。分管：指各科室财产的管理员。如果实验室、劳技教室、功能教室、班级、图书室、医务室都要设立专人负责。各科室、班级、功能教室财产责任人必须坚持谁用谁管,责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换现象。同时做好财产的保养工作。建立校舍资料档案，完善功能示意图对校舍房屋的结构、面积、位置、

3、价值和用途，都要详细记录；要保存设计、施工的全部图纸以及水、电等安装线路图、消防设施、上下水道线路位置等。建立领用、借用、赔偿制度经常使用的教学设备，可以领取专用，并办理领用登记手续，临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字，交还时要注明交还日期，并记录物品的完好情况。赔偿制度是指：财产发生人为损坏损失时，根据物品原价值酌情赔偿。学校财产实行台账式管理，责任到人1.各科室、教师办公室、教室的学校财产，统一清点造册，并由各科室、年级主任、班主任签字后，一式两份各科室留一份，后勤处留一份，每学年末再由校产管理员进行清点，若有人为损坏酌情赔偿。2.图书室、医务室、体育器材室、文印室

4、、功能教室、门卫值班室、餐厅公寓的财产经学校清点造册后，交给本室责任人签字后，一式两份责任人自留一份，后勤处留一份,期末清点，人为损坏或遗失的酌情赔偿。学校财产的维修和保养维修分为日常维修和寒暑假集中大修。日常性维修根据维修项目的情况，及时进行以确保教学秩序的正常开展。集中大修，根据财产管理员对班级财产和建筑设施等期终检查汇总后，制定预算上报校长室由校长室决定是否维修。易耗物品的管理对易耗物品，学校应有一定数量的储备，以备急需。购买易耗物品金额较大的一律上报、统一购买，易耗物品应按需供应，分类定位摆放保存并做好进出库的登记领用手续,保管员要建立好易耗品明细台账，定期盘点，严格登记。申请购物制度

5、各科室根据教学工作的实际需要，在学校经费预算分配范围内提出购物申请，凡购物申请者须填写申请购物单，由分管副校长、校长同意后方可采购，采购物品时必须两人同行。验收制度新购或下发固定资产、耐久用品由经办人将物品、凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证。易耗品，直接由保管员验收签字，登记后分类定位摆放。报废、报损制度确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和使用价值后，由管理人员上报，由校长室决定是否报废并备案。检查制度1.每学期开学前，后勤处到各科室、教室、功能教室、餐厅公寓核实所有设备，备足备齐教学和生活所需物品。2.每学期结束，由后勤处有关负责人复查有关物品和教育装备使用情况，并收齐所借用的物品和教具。