学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会（2023年度民主生活会）.docx

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1、学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是学习不主动，悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉，学习不够全面系统，在篇目和内容上有选择性学习的现象，对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不够，“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面，在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强，不善于从政治上观察、分析和解决问题，还不能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上，扑下身子深入一线研究不多，检查督办不严。三

2、是学习成果转化不明显。聚焦主责主业，忠实履行新时代职责使命，但没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中，在推动高质量发展上，还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是学习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想学握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先

3、锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会对习近平新时代中国特色社会主义思想及“两个确立”的决定性意义学习不深刻、感悟不全面，对蕴含的思想理论、精神本质、理论逻辑的感知和认识肤浅，学习的方法不得当，学习的时间不够用，学习的态度不认真，学习停留在浅表化的层面，呈现蜻蜓点水、走马观花的节奏，离学懂、弄通、做实还有一定的差距。理论与实践的贴合不紧密，各项政策的理解不透彻，致使对如何抓好党建工作缺乏思考凝练和分析研判，对党员干部关心的问题理解不深不透，解决瓶颈难题的能力还需要不断锻造和提升。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、

4、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会学习存在实用主义倾向，缺乏全面的、系统的钻研精神,用新思想内化党性修养不到位。主要表现为，对于新问题新情况提前谋划不足，多是遇到实际问题了，才主动学习相关理论知识，导致工作较为被动，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。在持续不断提升党性修养方面有所松懈，没有真正做到时刻保持永远在路上的坚定执着，以学深悟透思想理论强化党性修养，锤炼过硬作风。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情

5、况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是理论学习不够扎实。作为党委口工作人员，对习近平总书记的重要讲话、党的二十大精神等党的最新理论和知识，能够做到及时学习，但存在碎片化、表面化的问题，尤其是业务工作比较忙时，多数学习了业务知识，对政治理论学习有所放松。二是联系实际不够紧密。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们当前所有工作的指导思想，也是我们工作实践的总遵循。虽然我对相关内容进行了持续性的学习，对方针政策等知识进行了多方位的理解，但存在理论联系实际不够紧密、学用脱节的问题，不能很好的把学到的理论知识运用到实际工作中，没有把理论知识变成推进工作

6、的强大动力。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是在学得不够深。理论学习重过程不重效果，没有真正达到融会贯通、灵活运用。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与支部工作深度融合还不够到位。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定章节的学习，真正将政治理论学习成果运用到推动支部党建工作创新发展、融入业务工作不够，特别是运用政治理论学习成果，提高站位、把握大势，推进工作等方面缺乏有效措施，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是学得

7、不够全。对党的创新理论的学习还不够全面,尤其是对党建方面的新要求学的不深不透，党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习，通过上党课、参观红色教育基地等方式，加深对党的历史、党的创新理论的理解，但对于部分党员理论学习积极性不高，参与党建活动不够热情等问题，没有拿出切实可行的办法，改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水乎还有待提高，主动服务和融入工作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。三是转化不够好。学用脱节，在理论与实际结合、融会贯通方面未达预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失，对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等

8、方面，显得能力不足，执行力不强，心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用缺失,这限制了工作的协同效应。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是理论学习不够系统。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统，对党的建设和组织工作的重要论述学得多、思考得多，对经济发展、社会治理、民生改善等内容深学细研不够，消化吸收不充分。二是学以致用还有差距。运用党的创新理论指导实践成效不够明显。学习当中，有时仅仅通过学习这一重要思想，增强理论知识，提高理论素养，在转化为训练

9、思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够；将这一重要思想与本地区、本单位的工作大局联系起来，与上情和下情的结合联系起来做的不够，运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是对党的创新理论在学“深”上有差距。对党的创新理论的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还有一定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象,自觉加强学习的理性认同、价值认同和情感认同还有较大差距。二是对党的创新理论

10、在站“高”上有差距。从“两个大局”的高度出发，充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性还不强，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，思想上的认识高度还有差距。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中

11、有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。二是联系实际不够紧密。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法，转化为日常工作实践的指导，感到招法不多、创新不够，习惯依据老经验老办法来开展工作，更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平，着力推进发展、总结提升还需要下功夫。2024关于学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况等四个方面对照材料学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会一是学习贯彻新思想新理论的深度不够。存在领会不深刻、不透彻的问题，学用结合不够紧密，存在以干代学、重干轻学的现象。二是思路视野还不够开阔。主要是有时不能完全站在政治和全局的高度思考问题，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象多、看本质少。三是严守纪律还不够坚决。思想还没有真正转过来，执行纪律规矩，有时存在事不关己、差不多就行的模糊心态，对上级法规政策、要求指示，私底议论、说说讲讲，自由主义倾向一定程度存在。