幼儿园培训方案模板范文集锦.docx
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1、幼儿园培训方案模板范文集锦幼儿园培训方案。我刚刚读完了一篇关于“幼儿园培训方案模板范文”的文章内容深刻感人,请继续访问我们的网站以获取更多项目细节。生活中你如果没有计划,就很难去进行下一步的发展,工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。实际有效的方案对我们来说是很好的助力,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开。幼儿园培训方案模板范文篇1一、指导思想认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行)精神,树立科学的发展观和正确的教育观,以教师专业化为导向,从幼儿园实际出发,组织开展形式多样的富有成效的各项培训。二、培训对象与目的(一)培训对象1、全县各级各类幼儿园在职正副园长及其后备园长。
2、2、全县各级各类幼儿园在职教师。(二)培训目的通过培训,使幼儿园园长、教师的师德修养和业务素质、管理能力和教学水平得到提高,真正具备履行岗位职责所必备的基本功和管理能力,具有较强的教育教学管理能力和科研能力;造就一支职业道德素养好、业务精良、适应学前教育改革与发展需要的专家型园长、教师队伍。三、培训时间及形式(一)培训时间暑期培训不少于30天,培训时间与小学同步。(二)培训形式以按片集中培训和园本培训相结合,以园本培训为主,园本培训采取集中培训与个人研读相结合的.方式,坚持研训并举,学用结合的多元培训模式,开展专题讲座、专题研讨、案例分析、参与讨论式沙龙等活动,培训的主阵地是教师任职园,园长是
3、培训的第一责任人。四、培训内容及要求(一)培训内容主要包括:幼儿园管理;新纲要与实施细则;幼儿园安全、卫生、保健工作的重要性;幼儿园活动区教育设计与指导;幼儿园的环境创设;有效课堂教学策略与教学实践、特色教育等。(二)培训要求1、要坚持理论联系实际,学以致用的原则。针对幼教改革与发展的实际,注重结合幼儿园管理案例进行分析研讨。2、要突出岗位培训的特点,贯彻以重点讲座、自学、辅导的原则,合理安排讲解、自学、研讨的时间比例。3、幼儿园园长、教师在培训时间内必须完成2篇教学活动设计和1篇教学案例分析。各园组织评选出不少于10篇优秀教学活动设计和5篇优秀教学案例,报初教科参加县局组织的评比活动。4、幼
4、儿园园长、教师完成规定的培训内容与学时,由县局统一组织幼儿教师实施新课程综合能力考核(具体时间待定),考核成绩存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。为增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。县局将组织部分市幼教学科带头人、教学能手在规定时间内送培到片(具体安排附后)。各园要根据本幼儿园的实际,结合送培到片活动内容,制定详实的教师业务培训计划,并于7月10日前上报初教科。按照教育部办公厅财政部办公厅关于做好20_年国培计划”实施工作的通知(教师厅202号)精神,省教育厅已下发了关于做好“国培计划(20_)”江西农村教师参训推荐报名工作的通知(赣教师字2022号)。经研究,由江西教育学院
5、在暑期承办20_年全省民办幼儿园园长培训班。现就有关事项通知如下:一、培训对象参训对象为:全省45周岁以的民办幼儿园园长。二、培训计划暑期培训园长1166人,各设区市具体参训名额分配见附件Io三、培训安排农村幼儿园园长参加远程培训80学时;集中面授60学时,折合10天,晚上适当安排学习。主要采取网上学习、集中培训与在岗研修相结合的形式,着重提高园长综合素质和管理能力。培训方案按上报审核的方案执行,具体培训时间及地点如下:四、有关要求1、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”,逐级分解到县到园,推荐参训园长自下而上逐级上传,由校级管理员通过该系统将参训教师信息表(电子版,见附件
6、),逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后,于开班10天前,将参训教师信息表,上传至承训院校,并通知园长按时参训。2、承训院校要按照已上报审核的培训方案,根据教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见(教师206号),结合园长的实际,创造性地开展培训工作。要加强对培训工作的组织管理,制定培训考核办法、学员管理办法、班级管理制度、学员手册等管理制度,做好培训班的服务保障,确保培训质量。培训期间要采取多种形式听取学员意见,及时改进工作,确保培训质量,让参训园长真正学有所获。幼儿园培训方案模板范文篇2按照全省“双创双服”活动总体部署,为全力推进市中小学幼儿园建设三年攻坚行动实施
7、,全面完成年幼儿园建设任务,推进学前教育快速发展,特制定本实施方案。一、工作思路二、年度目标依据省教育厅推进农村学前教育全覆盖工程实施方案的总体要求,结合全县具体任务,年新建、改扩建幼儿园6所。公办园、农村园数量增加,普惠性民办园继续发展,教师补充机制进一步完善,教职工素质进一步提升,科学保教工作进一步加强,适龄儿童接受有质量的学前教育得到保障。三、重点任务和分工(一)合理布局科学规划。结合各镇城乡总体规划要求,按照“大村独办、小村联办”的原则,在公办幼儿园数量不足、办园条件较差的乡村,规划新建、改扩建一批安全适用、条件达标的乡村公办幼儿园,合理确定幼儿园发展数量和区域布局。(二)依标建设确保
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