开展泥塑社团活动简报.docx
《开展泥塑社团活动简报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开展泥塑社团活动简报.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、简报学校2024年1月17日天马行空,泥塑社团彩泥课程内容丰富,注重学生的动手能力和创新能力着手。团、搓、捏、抹、推、粘、压等技法锻炼孩子手部肌肉的能力,也使他们的观察力、创造力得到发展,还要求学生用有限的彩泥创造出无穷的作品。泥塑制作是一种通过自己构思、想象,利用一些简单工具和五颜六色的泥制作成各种手工作品。它不但可以提高孩子们的想象力、观察力和注意力,还可以养成认真、耐心、细致和手眼协调并用的好习惯。对学生的手脑眼协调培养、色彩识别和创作思维能力方面有着独特的教育效果。彩泥具有可复制性,可任意捏成各种形状,经过孩子们的巧手,千变万化成为各种各样的东西,更加符合孩子的天性。本学期泥塑社团教学
2、内容以学习揉、搓、捏、贴等基本制作方法为主要内容,以及色彩的基本知识。在具体的形象制过程中分步骤讲解,以小见大,采用小组合作的方式完成作品。通过用彩泥制作各种作品,培养学生的动手动脑能力,感受造型的乐趣。在与同伴合作创作的过程中,体验小组合作的乐趣与优势,逐步提高合作能力,团队意识。泥塑课程能够促进学生艺术的感知与欣赏能力、艺术表现与创作能力,形成基本的美术素养,同时能激发学生对彩泥艺术的热情。泥塑课程对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过欣赏彩泥作品以及尝试制作彩泥的过程,培养孩子们学习的乐趣。四(6)班同学的海底捞月作品想法独特,将小猴子与植物结合到一起,构成一幅完整的
3、泥塑作品,造型新颖。两位同学,总有不凡的创意,通过本学期的学习,已经基本掌握了泥塑造型的基本方法。五(3)班的龟兔赛跑泥塑作品再现了一个真实的场景,以赛道、树木为中心周围进行创作,小动物造型独特,特征夸张,整幅作品颜色丰富,构图饱满,单个物体刻画非常细致,学生对泥塑技法掌握熟练。通过本学期在泥塑社团的学习,使从之前只会做单独的小动物到现在可以独立完成一个场了很大的进步,熟练掌握彩泥造型的基本方法,学习泥塑可以使UK下来,认真观察,提高自己的动手实践能力。很高兴本学期能够参加学校开展的泥塑社团,最开始对泥塑很陌生,从最简单的基本技法开始学习,将复杂的物体概括为简单的形状,再进行创作这样就容易多了,现在我已经学会单独制作泥塑作品了,泥塑作品还可以装饰美化生活。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开展 泥塑 社团活动 简报