最新整理幼儿园中班教案《小熊不见啦》.docx
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1、幼儿园中班教案小熊不见啦中班教案小熊不见啦适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学说主要对话,培养大胆表演和口语表达能力,通过倾听表演故事,体验参与语言活动的乐趣,理解故事内容,丰富词汇:兴高采烈、冬眠,快来看看幼儿园中班小熊不见啦教案吧。活动目标:1 .通过倾听表演故事,体验参与语言活动的乐趣。2 .学说主要对话,培养幼儿大胆表演和口语表达能力。3 .理解故事内容,丰富词汇:兴高采烈、冬眠。4 .培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5 .培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。重难点分析:6 解故事内容,学说主要对话。活动准备:物质准备:布置场景、头饰、课件、事先排练好孩子的表演。心理准
2、备:幼儿已有的知识经验。活动过程:一、导入与小朋友玩捉迷藏的游戏,引起幼儿的兴趣。过渡语:小朋友都喜欢玩捉迷娥的游戏,森林里的小动物也喜欢做游戏,它们都是谁呢下面就请小朋友观看故事表演小熊不见啦!二、展开1.分段讲述故事,通过提问帮助幼儿了解故事情节。前半段进行故事表演后进行提问:故事里哪些小动物不见了谁发现它们不见了它们为什么不见了过渡语:那到底你们猜的对不对呢听霍老师接着把这个故事讲下去!后半段提问:小熊、小蛇、小青蛙这些小动物他们干嘛去了那这些小动物是怎样冬眠的呢咱们一起来看看大屏幕(播放课件,解释动物的冬眠)。提问:这些小动物为什么要冬眠你看到的小青蛙是怎样冬眠的那小蛇是怎样冬眠的他是
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