最新整理幼儿园中班美术教案《有趣的格子手帕》.docx

《最新整理幼儿园中班美术教案《有趣的格子手帕》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理幼儿园中班美术教案《有趣的格子手帕》.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园中班美术教案?有趣的格子手帕？幼儿园中班美术公开课教案?有趣的格子手帕？活动日标：1 .欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。2 .借鉴格子画的特点，设计、装饰手帕。3 .体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。活动准备：1 .颜色（红、黄、蓝、黑），大小、形状不一的即时贴假设干。2 .长方形、正方形纸假设干。3 .课件、音乐。活动过程：一、欣赏蒙特里安作品，了解其特点1 .演示课件，认识蒙特里安。今天，我们来认识一位绘画大师，他就是荷兰着名画家蒙特里安。他的画与众不同，让我们看一看他的画与别人的画有什么不一样。2 .欣赏蒙特里安的?红黄蓝的构成?，引导幼儿观察画中的线条和

2、色块。提问：画上有什么?是什么形状、什么颜色的?你还发现了什么?剩下的地方是什么?看到这幅画，你有什么感觉？小结：这就是蒙特里安的格子画，它叫?红黄蓝的构成?。几个色块、几条线就组成了一幅格子画，又简单又漂亮！3 .欣赏蒙特里安的?伦敦构图?，引导幼儿观察其中的线条。提问：你在画中看到了什么?想到了什么?它和前一幅画有什么不同？小结：画中虽然只有几个简单的色块和一些线条，但却让我们联想到很多东西，真神奇！二、了解蒙特里安画风在生活中的应用1 .播放课件。使幼儿了解蒙特里安的作品在生活中的广泛运用。2 .引导幼儿回想生活中用格子装饰的物件。三、幼儿操作，感受装饰的乐趣1 .教师和幼儿共同设计、装

3、饰一块手帕，让幼儿了解用格子与线条进行装饰的顺序。2 .幼儿设计自己喜欢的作品。要求像大师那样运用线条和色块设计，创造性地装饰。幼儿根据自己选择的作品单独做，或两人合作做。分组操作，教师巡回指导，随机点评。四、幼儿作品分享交流，随音乐进行“作品表演秀。内容总结(1)幼儿园中班美术教案?有趣的格子手帕？幼儿园中班美术公开课教案?有趣的格子手帕？活动日标：1 .欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点(2)3.体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐(3)今天，我们来认识一位绘画大师，他就是荷兰着名画家蒙特里安(4)2.欣赏蒙特里安的?红黄蓝的构成?，引导幼儿观察画中的线条和色块(5)小结：这就是蒙特里安的格子画，它叫?红黄蓝的构成？