中学“美德少年”“新时代好少年”“校园文明之星”评选活动方案.docx
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1、中学“美德少年”“新时代好少年”“校园文明之星”评选活动方案一、指导思想为加强思想道德建设工作,树立先进典型,在学生身边寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量,营造争当模范先进的浓厚氛围,特此,开展评选“美德少年”、“新时代好少年”、“校园文明之星”活动,以激发学生对人生道路和人生理想的思考,给予学生自我完善的力量,培育“心向党、爱劳动、有礼貌、树新风、争典型”的良好风尚。二、XX中学德育理念:修德启智健体尚美乐劳三、组织领导为确保“美德少年”、“新时代好少年”、“校园文明之星”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校“美德少年”、“新时代好少年”、“校园文明之星”评选机构。组长:X副
2、组长:X成员:XXXXX各班主任及各年级组信息中心后勤处四.评选对象七、八年级学生。通过层层筛选最终评选出“美德少年”10人、“新时代好少年”10人、“校园文明之星”10人。五、评选内容及标准“美德少年”评选标准:1 .孝老敬亲:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2 .助人为乐:在学习和生活上长期帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会。3 .诚实守信:能自觉遵守中小学生的行为规范和学校的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即
3、使遇到困难,仍能坚持信守承诺。4 .勤奋好学咱觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。5 .见义勇为:能帮助一些暂时迷失方向的同学改邪归正,能对社会、校园、班级内的不良现象进行制止或向有关部门放映。“新时代好少年”评选标准:1.文明有礼一一礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护社会公共秩序和城市形象。6 .自强自立一一不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,体现坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持。7 .诚实守信一一具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人;言行一致、信守
4、承诺,对事负责;严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录;不弄虚作假,经得起诱惑,有拾金不昧等优秀事迹。8 .友善、责任、奉献一一团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。“校园文明之星”评选标准:1 .思想积极要求进步,能够自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和XX中学校规校纪、XX中学两个行为养成教育实施方案内容。2 .学习态度端正,目的明确,勤于思考,专心听讲,认真完成作业,学习成绩优异。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,能帮助其他同学提高学业成绩共同进步。3 .不吸烟喝酒,不迟到早退,不在教室内外、宿舍喧哗打闹,
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