某区委常委班子2023年度专题民主生活会对照检查材料.docx
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1、某区委常委班子2023年度专题民主生活会对照检查材料第二批XX开展以来,区委常委班子严格按照学思想、强党性、重实践、建新功总要求,以上率下一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施,党员得到了教育、发展得到了助力,群众得到了实惠,全区党员干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上达到了预期目的,以实实在在成效检验XX成果。一是政治建设得到了加强。区委常委班子和党员干部自觉对照X新时代中国特色社会主义思想和刁S重要指示批示精神,从政治、思想、能力、作风、纪律等方面加强党性分析,党性修养得到锻炼,进一步深刻领悟两个确立的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信
2、”、做到“两个维护”,全区各级党组织的创造力凝聚力战斗力持续增强。二是理论武装持续强化。严格落实“第一议题”制度,XX名处级领导干部完成8天读书班学习,开展XX次专题研讨,带动全区XX万名党员依托三会一课、主题党日等开展理论学习,学深悟透XX思想。党员干部普遍认识到,XX思想是丰富的理论宝库,是解决XX发展实际的金钥匙,今后要更加主动深入学习、学深悟透,在具体工作生活中深信笃行、学以致用。三是作风更加扎实。党员干部深刻认识到不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实是贯彻党中央决策部署、推进党和国家事业发展的根本途径,更是XX区落实省委和市委部署要求、推动XX高质量发展的基
3、本要求。通过XX,特别是在调查研究中调真研、真调研,在解决问题中解决真问题、真解决问题,广大党员干部攻坚克难的斗志更加昂扬,真抓实干的氛围更加浓厚。特别是围绕破解XX外环高速公路项目征地拆迁缓慢难题,区委开展典型案例解剖式调研活动,就项目推进过程中遇到的困难及典型问题进行深入剖析和研判,提出具体加快推进项目建设工作举措,不到两个星期就攻克了XX户重点户,拆除房屋XX栋,推进项目征拆工作实现新突破。一、存在主要问题(一)“学习贯彻党的创新理论”方面。通过认真检视,存在以下问题:一是能够坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和上级党委指定的其它教材,坚决执行上级党委的决策部暑,按时参加集体学习。
4、但是,由于自己对加强政治建设理解还不够深,加强思想改造和理论武装的意识还不够强,政治学习的积极性主动性还不到位,目前存在以下问题:没有每天坚持自学,没有认真学原著、读原文,学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统、深入,在用新思想新理论指导工作实践方面还需要补短板、下功夫。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入、系统,在全面学习、全面把握、全面落实上不够,特别是对习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,以及党的二十大关于战略决策部署,在走心入心上还有一定差距,还没有把其中蕴含的世界观方法论和立场观点方法转化为科学的思想方法、工作方法。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想分析解
5、决问题、推动工作的意识和能力都还不够强,科学性、预见性、主动性、创造性都还比较欠缺。三是距离弄通有不足。有单纯为了学理论而学理论的倾向,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性,导致了政治理论学习效果不明显。四是对党的创新理论的理解不够深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想,往往感悟、理解和消化多一些,更注重其政治性,但没有结合其治国理政的鲜明特质,将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。如:现在面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段
6、、新的战略要求、新的战略环境,适用于以往的一些执政理论和领导观点,已经不能满足新时代发展的需要,在面对如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等治国理政考验和重大执政命题时,时常感觉力不从心,就是因为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入。(二)“党性修养提高”方面。作为镇党委书记,我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓,做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大,雨点小,会议上三令五申的强调,具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习,往往局限于通读、摘抄、勾画的层面,深入的分析研判较少,总结提炼较少,交流心得较少。工作之余,也很
7、少给自己充电,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点,明显存在着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象,从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够,创造性学习缺乏。比如:用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断,指导全镇全面发展,缺乏宏观全局的政治格局,缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施,缺乏有效的深度结合。一是党性锤炼还不纯粹。在全面从严治党的新常态下,还没有把政治理论学习放在重要位置,时时对标锻炼党性修养的主动性还不强,运用党的基本政治理论分析形势、解决问题能力还不足。二是在如何践行“两个确立”上缺乏
8、全面的、系统的思考,对于如何将“两个确立”的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多,措施还不够实,结合的还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是两个确立认识不足。对“两个确立”认识理解还不够深入。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,对于其中的构成要素、实践路径了解不够深入,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全理解到位。政治定位把握不准。四是加强政治理论学习的实效性不强。在将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务上,我们的实践还未达到预期要求。尽管已有一定的学习和实施,但在深入、持续、跟进的学习方面还存在不
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