2016-2017龙江小学教研工作计划.docx

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1、漳州台商投资区龙江小学教研工作计划2016-2017学年一、指导思想以科学发,为指导，践行社会主义核心价值观，扎实开展师资培训、教学教研、质量监控、教育科研等工作，为提高我校教育教学质量与教师整体素质，做出新的不懈努力。二、工作重点（一）教学常规的管理狠抓教学常规管理，规范教学行为，切实落实“备”、“讲”、“批”、“辅”、“思”等环节；抓好集体备课；教学管理人员按管理规定加强听课评课等教学指导；认真做好教学常规督查工作，每月至少一次。1 .组织教师学习中心校教导教研会议精神，进一步规范我校教学常规管理工作。2 .狠抓教学常规管理，切实落实课堂教学的“备”、“讲”、“批”、“辅”、“评”、“思”

2、六个环节，切实按照中心校的要求：（1）尊重学生、信任学生；（2）研究学生、了解学生；（3）关心学生、帮助学生；（4）公正对待、正确评价等。3 .教师着重落实数学与生活，抓好学生朗读能力培养，落实学生的阅读习惯的养成，坚持不懈地抓好学生听说读写算等学习基本功的训练提高工作。4 .抓好学生良好学习习惯和行为习惯的培养。5 .加强学校德育工作，对教师加强思想道德与职业道德教育，对学生注重品德的修养与养成教育。（二）教学质量的监测1 .按照中心校的要求全面部署落实教学工作，切实实施开齐开足开好学科课程。2 .加强作业与考试（考查）管理。继续认真贯彻关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知的精神，严格控制

3、作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容要精选，作业设计要精心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。要规范批改格式，努力提高作业的批改质量，对不同层次的学生，可进行分层布置，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。作业布置要坚持“四个必须”，即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。严格控制考试（考查）次数，认真组织阶段性测试和期末考试（考查）工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施。教务处将督促各年级备课组、教研组认真做好相关学科的教学质量分析，抓好教学反馈，总结成功经验。3 .注重实效性课堂，向40分钟要质量，写实效性教案，努力提高学生的各

4、方面素质。4 .注重学生书写能力的培养，养成正确的书写姿势和写字习惯，写规范字。（三）校本教研的推进深化课堂教学研究，进一步加强校本教研。加强教研组建设，培养教师的研究意识、合作精神，鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究，重视不同学科、不同学段教师的交流与研讨；着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式，针对性不强、积累和反思不够等问题，创造性地开展校本教研工作。注重老教师的传帮带作用，努力提高青年教师的教学水平，培养新教师。（四）教研活动的开展举行本校多种教学教研观摩活动，促进教师的专业发展。各学科结合学科特点组织开展不同层次的研讨、观摩等活动，提高教师专业素养。（五）加强薄弱学

5、科的指导继续加强学校薄弱学科的指导、检查力度，借助农村中小学现代远程教育工程的优势，充分利用信息量大、资源丰富的教学媒介,有针对性地组织教学研究活动；同时组织各种互动活动，积极参加片区教研活动，努力提升我校的教学教研水平。（六）加强教师队伍的建设1.抓好教师政治、业务学习工作，努力打造一支业务水平高，思想素质过硬的教师队伍。2 .发挥骨干教师、学科带头人的辐射带动作用，全面提高教师整体专业水平，加快课堂教学改革的步伐。3 .鼓励教学创新及管理创新，认真落实领导和教师听课、评课制度。开展研讨课、观摩课、示范课活动，确保活动成效。4 .通过召开学生座谈会，家长座谈会，开展对教师的教学工作评议教师活动，及时反馈，促进学校教育教学质量的提高。三、校本教研组成员安排：组长：叶艺松副组长：林玉凤成员：全体教师其中负责开课教师科目安排：数学学科：叶艺松（组长）、陈瑞富语文学科：林玉凤（组长）、黄海鹏，何小国其他学科：全体教师