2019-2020学年龙江小学年度工作计划.docx
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1、漳州台商投资区龙江小学年度工作计划2019-2020学年一、指导思想:本学年,我校将认真贯彻落实“十九大报告”精神,在教育局正确领导下和中心校的关心、指导下,以科学发展观统领学校工作全局,狠抓教育教学常规管理,不断提高办学质量,维护学校安全稳定,促进学校教育事业持续、协调、健康发展,办好人民满意的教育,为全镇义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出应有的贡献。二、奋斗目标:注重队伍建设,强化常规管理,重视德育实效,提高教育质量。三、具体工作及主要措施:(一)坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。1 .在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个
2、角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。2 .认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育教育。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习小学生日常行为规范、小学生守则,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成人犯罪法等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订
3、好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。3 .重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的
4、心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。4 .学校多方筹措资金改善学校心理咨询室条件,增加沙盘及玩具数量。配备专职心里咨询教师及时解决学生心理问题。5 .全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。(二)加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。1 .抓师德、树良好教师形象。严格执行建南镇教师师德师风管理规定和学校师德师风制度。开展“荣誉与责任”师德主题教育活动,全面落实教师职业道德规范,刹歪风,树正气,评优表先。2 .抓“教
5、师发展年”活动。以“强师德、强师能、抓骨干、重关爱”为主题,从师德建设、师能提升、名师培养、规范管理、关爱教师五个方面,引导社会各界关心教师的生活、工作、成长与发展,营造尊师重教的良好氛围,增强教师队伍活力。提高教师队伍整体水平,切实增强教师职业幸福感,为教师教书育人创造良好环境。3 .全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。坚持政治学习制度,实行教师职业道德定期考核制度。对于教师的师德考核,坚决实行师德考核一票否决制。(三)加强学习交流,塑造教师形象。1.学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施
6、教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。4 .我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问、题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。(四)深化素质教育,继续致力于提高课堂教学效益,全面提高教学质量。1.强化教学工作的管理力度,狠抓小考备考工
7、作,强化对教育教学质量的考评管理。教导室、班级层负责,强化教学规程、学校规程的实施。制订目标,认真抓落实。5 .巩固“课内比教学,课外访万家”活动成果,继续扎实开展“两课”活动。6 .强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实效。教导室要组织指导开展好3次以上的校内教研活动,指导好课题研究、论文撰写,搞好教科研工作。因此,我们倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开展。7 .优化学科教学过程,精心打造学科名师活动。教导室组织指导学科教师深入研究教材,掌握学情,实实在在的做好教学各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量,为市、乡打造名师活动奠定坚实的基础。8 .教导室要
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