某区委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲.docx
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1、某区委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲按照中央和自治区XX工作部署安排,在自治区第一巡回督导组和市委XX领导小组的悉心指导、精准把脉、严格督导下,我坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿XX全过程,以严肃认真负责的态度,着力推动重点措施有机融合、一体推进,受到了一次思想大洗礼、政治大淬炼、作风大改进。围绕本次专题民主生活会主题,在深化学习研讨、开展谈心谈话基础上,认真查找自身存在的问题和不足,深刻剖析产生问题的原因,梳理明确了今后努力方向和整改措施,现对照检查如下。一、查摆问题情况(一)学习贯彻XX方面。一是深化得还不够系统。坚持把深入学习贯彻XX作为首要任务,带头开展大学
2、习、大讨论、大宣传、大实践活动,带头落实第一议题和双随机学习交流机制,带头参加理论中心组学习研讨,及时学习、认真研读XX必读篇”、最新篇、行业篇、XX篇,但马克思主义基本原理博大精深,XX与时俱进,其中蕴含的科学智慧涉及方方面面,在实际学习中为了尽快掌握创新理论,难免存在赶进度情况,以致理论汲取和释放尚未完全平行,在指导推动工作的过程中也明显感到学习的全面性还不够,以系统化理念取舍碎片化信息,以系统化思维整合碎片化知识方面还需更加深入、长期坚持。二是“转化”得还不够有效。没有把学习思考与工作实践紧密结合起来,真正做到学用结合、学以致用。比如,对照习近平总书记“加快形成新质生产力,增强发展新动能
3、”的指示要求,在最大限度挖潜资源优势、比较优势,加力推动产业转型升级、引领高质量发展上,突破性办法还不多,路径措施还不精细,距离“老树发新芽、小树变大树、独木变森林”的要求还有很长的路要走。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是贯彻落实党中央决策部署与上级要求还有差距。在吃透中央精神、结合地方实际,对上级党委的工作部署“转发”了事,习惯以文件落实文件,缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时,由于人员配备不均、任务分配不明确等原因,偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。(三)严格组织生活方面:二是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实三会一课制度,但实效性不强
4、。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际,思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上,支部委员发言多、一般党员发言少的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化,对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了,也出工不出力,不能很好地履行一名党员的职责。(四)党员教育管理方面:二是学习内容单一,缺乏针对性。上级布置什么就学习什么,上级让怎么完成就怎么完8成,泛泛而谈,照本宣科,内容枯燥,没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识,导致学用脱节。二是学习机制匮乏,缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制,部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习,导致学习成效不佳
5、。(五)联系服务群众方面:二是思想政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求,没有结合单位职能提出有特色的服务项目,个性化服务不够。(六)抓好自身建设方面:二是对支部的政治功能认识不到位,把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能,怎样落实全面从严治党的主体责任,具体应该抓什么、怎么抓”,思考得不深,研究得不透,导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节
6、。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下三点:二是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了,导致对党在不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻,进而不能9很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度,但还存在不规范、不严肃等问题,班子成员在发挥表率作用上仍有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善,影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求,部分班
7、子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼,对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,放松了对先进性、纯洁性的追求,导致理想信念出现松懈,自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施二是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终,坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行动,更加深刻地领悟两个确立的决定性意义,更加自觉地增强四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,每年集中学习不少于12次,以领导带头学,促进干部广泛学。强化重点任务履责担当,坚持学思用贯通、知信行统
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