2023年八年级科学下册期末复习电与磁第二节电生磁练习题浙教版.docx

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1、第1章电与磁其次节电生磁一、选择题1 .将一支可自由转动的小磁针放在水平桌面上，等它静止后，在靠近小磁针的正上方放一根垂直于磁针指向的水平直导线，并在导线中通以如图1一214图1-2-14所示的电流L从上往下看（D）A.小磁针将逆时针方向转动B.小磁针将顺时针方向转动C.小磁针将不停地摇摆D.小磁针将不动2 .奥斯特试验论证了（B）A.电流越小，磁性越强B.电流的四周存在磁场C.同名磁极相排斥，异名磁极相吸引D.任何磁体均有N、S两个磁极3. 如图1一215所示，有通电螺线管和条形磁体，虚线表示磁感线，磁极A、B、C、D的极性依次是（C）A.S、S、N、NB.S、N、S、SC.N、S、N、NI

2、）.S、N、S、S4 .如图1一216所示，两个线圈A、B套在同一根光滑直棒上，各自能在直棒上自由滑动，开关S闭合时，这两个线圈将会（D）A.一起向左运动B.一起向右运动C.两线圈相互吸引，向中间靠拢D.两线圈相互排斥，向两边运动5 .如图1一217为双并绕的螺线管，a、b、c、d为螺线管的四个接线头，如用同一电源供电，以下连接方式中磁性最强的接法是（C）A.be相连，a、d分别接在电源两极B.Cd相连，a、b分别接在电源两极C.ab相连，cd相连后分别接在电源两极D.ad相连，be相连后分别接在电源两极6 .如图1一218所示，螺线管四周有4个可以自由转动的小磁针a、b、c、d,当S合上后，

3、小磁针静止的位置如下图，其中极性标错的是（D）A.aB.bC.cD.d图 1-2-18图 1-2-197 .如图1一219所示，盛水的烧杯放在电磁铁上方，当电磁铁的开关断开时，空心小铁球自由地浮在水面上，小磁针指向如下图，以下说法正确的选项是（C）A.开关闭合时，小磁针N极向上偏转，S极向下偏转8 .开关闭合、滑动变阻器的滑片向下移动时，电磁铁磁性减弱C.当电路中电流减小时，空心小铁球所受的浮力减小D.无论开关断开还是闭合，浮在水面上的空心小铁球所受的浮力不变图 1-2-208 .玩具小船装有电池和螺线管（有铁芯）组成的闭合电路，如图1一220把小船按图示的方向静止在水面上，放开小船，闭合开关

4、，船头最终的指向是（B）.向东B.向南C.向西D.向北9 .在如图1221中，对电流和磁极方向之间关系推断正确的选项是（D）图1-2-2210 .小刚同学在“制作、争论电磁铁”的过程中，使用两个一样的大铁钉绕制成电磁铁进展试验，如图1一222所示。以下说法正确的选项是（C）A.假设将两电磁铁上部靠近，会相互排斥B.要使电磁铁磁性增加，应将滑片P向右移动C.电磁铁能吸引的大头针越多，说明它的磁性越强1 ）.甲线圈的匝数多，通过乙线圈的电流小于通过甲线圈的电流11 .电磁铁通常弯成U形，这样做的目的是（C）A.使用便利B.外形美观C.加强磁性D.便于操作12 .很多自动掌握的电路中都安装有电磁铁。

5、关于电磁铁，以下说法中正确的选项是（D）A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是依据电流的磁效应制成的13 .在通电螺线管中插入以下物体后使其磁性肯定增加的是（D）A.铜棒B.铅棒C.铝棒1）.铁棒14 .目前很多国家都在研制磁悬浮列车，如图1一223所示。我国拥有全部自主学问产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2OOOkm无故障运行。一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。以下说法中，正确的组合是（A）磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥磁悬浮列车利用了异名磁极相互

6、排斥磁悬浮列车消退了车体与轨道之间的摩擦磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A.和B.和C.和D.和图 1-2-24图 1-2-2315 .如图1一224所示，电路中有一个电磁铁，A是弹簧片，B是软铁，C是小锤，D是小铃。当闭合开关后（B）A.铃将持续不断地响下去B.只敲一下玲C.小锤不敲铃D.电磁铁的左端是N极，右端是S极16 .如图1一225所示，在一圆环形导线的中心放置一个小磁针，通入如下图的电流时，以下说法中正确的选项是（A）A.小磁针的N极转向纸内B.小磁针的N极转向纸外C.小磁针保持不动D.小磁针的N极在纸面内沿顺时间方向转动图1一225图1226图1一22717 .如图1一226

7、所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的选项是（A）A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动18 .如图1一227所示，条形磁体置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，当电路中滑动变阻器的滑片向左移动时，条形磁体仍保持静止，在此过程中条形磁体受到的摩擦力是（B）电源图1-2-28A.方向向左，渐渐增大B.方向向右，渐渐增大C.方向向左，渐渐减小D.方向向右，渐渐减小19 .如图1一228所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数会变小。则以下分析正确的选项是（C）.电磁铁的下端为N极B.电源右端为“一”极C.抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D.

8、断开开关，弹簧测力计示数为零20 .依据通电螺线管四周存在磁场（如图1229所示）的试验事实，某同学对地磁场产生的缘由提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。图1一230中符合他的假说的模型是（A）图1一229图1-2-3021 .课堂上教师做了如图1一231所示的演示试验，同学们依据试验现象得到如下结论，其中不正确的选项是（B）甲通巾.1-2-31A.甲、乙两次试验说明通电导线四周存在磁场22 甲、丙两次试验说明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次试验说明通电导线四周的磁场方向与电流方向有关I）.甲、乙、丙三次试验现象共同说明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关22.如图1232所示

9、,M是一个用细导线绕成的螺线管，当闭合开关K后，M的长度将（B）A.伸长B.缩短C.不变I）.先伸长，后缩短图 1-2-32图 1-2-33图1一235图1一23623.如图1一233所示，在同一平面内有四条彼此绝缘的通电直导线，四根导线中的电流大小I=I1=I,要使四根导线所围矩形中心处O点的磁场增加，电流被切断的应是（D）A.IB.IC.ID.I123424 .如图1一234所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧片密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有空隙，就制成了一种磁控元件一一干簧管，以实现自动掌握。干簧管置于以下哪种通电直导线四周的磁场中时，可以使舌簧片吸合（C）.）ARrn图1一2342

10、5 .历史上，安培曾经提出分子环形电流的假说来解释为什么磁体具有磁性，他认为在物质微粒的内部存在着-种环形的分子电流，分子电流会形成磁场，使分子相当于一个小磁体（如图1一235所示）。依据安培的这一假说，以下说法正确的选项是（B）A.这一假说能够说明磁可以生电26 这一假说能够说明磁现象产生的本质C.未磁化的物体，其微粒内部不含有这样的环形电流D.磁化的物体，其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的26 .如图1一236所示，一条形磁体固定于水平桌面上，在其正上方有一可自由移动的直导线。观看者俯视观看，当导线通有水平向右的电流时，则导线将（D）.顺时针转动且向上B.顺时针转动且向下C.逆时针转动且

11、向上D.逆时针转动且向下27 .如图1237所示，用漆包线在火柴盒的一端绕假设干圈，接着把线拉到另一端按一样方向再绕假设干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接入要测试的电路中。对此装置的说法，则以下选项正确的选项是（B）图1-2-37可作为电压表测量电路中的电压可作为电流表测量电路中的电流可推断电路中是否通有电流它的工作原理与奥斯特试验的原理一样它的工作原理与电磁感应现象的原理一样它的工作原理与电动机的工作原理相同A.B.C.D.28 .如图1一238所示，两个通电螺线管与电源构成图示电路，在其内部和两个螺线管之间中部上方分别放置

12、一个小磁针，静止时小磁针的位置正确的选项是（D）图1-2-38图1一23929 .法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于觉察了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2023年诺贝尔物理学奖，图1一239是争论巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合SISF使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则以下说法正确的选项是（C）A.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性推举下载增加C.巨磁电阻的阻值随磁场的增加而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的增加而明显增大图1一24030 .弹簧下端挂一磁体（下面的电磁铁电路没有连接好），如图1一240所示，假设把电路连接好，觉察弹簧长度变短，

13、假设要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧的长度变得更短，则变阻器接入电路的方式可以是（A）.C接E,B接FB.C接E,D接FC.A接E,D接FD.A接E,B接F二、解答题图1-2-4131.（1）如图1一241所示是电磁学中一个很重要的试验，从试验现象可知通电导体四周存在磁场，这种现象是1820年丹麦物理学家她源觉察的。（2）把直导线弯曲成螺线形，当螺线形线圈插入铁芯后磁性增加，此装置称为电磁铁。为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学做出以下猜测：猜测A：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜测B：外形一样的电磁铁，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜测是否正确，小丽所在试验小组通过

14、沟通合作设计了以下试验方案：用漆包线（外表涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕假设干圈，制成简洁的电磁铁，如图12-42所示的三种状况，依据小丽的猜测和试验，完成下面填空:图1-2-42通过观看电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来推断磁性强弱的不同。通过比较图LjL两种状况，可以验证猜测A是正确的。通过比较C图甲、乙两电磁铁，觉察猜测B不全面，应补充电流一样.随着科学技术的进展，电磁铁在生产、生活中的应用格外广泛，如水位自动报警器，其工作原理如图1一243所示，当水位到达金属块A时，消灭的状况是D。图1-2-43A.红、绿灯同时亮B.红、绿灯都不亮C.绿灯亮D.红灯亮32.进一步探究：科学家安培觉察，两根平行导线通电后有如图1244中甲所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的状况)。(D可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向一样时，导线相互吸引。kill(2)平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F=-来描述。其中，I、r1I?分别为两根导线中通入的电流，1为导线的长度，r为导线之间的距离，k为比例系数。某次试验数据如下：试验次数1/mIII/A2r/mF/N110.20.20.10.81020.50.20.20.10.41031.50.40.30.21.810LJL UlU甲请将表格填写完整。比例