2023年学校副校长述职报告.docx

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1、2023年学校副校长述职报告尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和学校领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任。任现职以来，我分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下，圆满完成了自己分管的工作。下面我就自己一年来的工作进行述职。一、端正思想态度，务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。从任命为任副校长以来，我

2、深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和“四有”教师的标准严格要求自己，一学期以来从没请过一天一节的假期。二、不断学习，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同一战壕共事刘校长学习，他在这方面给予了我很大的帮助，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心

3、应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到天津和上海进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了60多节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向校长进行汇报，从而使校长在把握大局的情况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前

4、辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。四、明确职责，抓实教学管理在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：1.强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质一是开展了赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。二是开展了教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有9人参与了说课、讲课环节，有

5、3人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。三是组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。有7名教师获奖。通过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。2 .加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长本学期，我校共组织教师参加了23多次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。3

6、.积极参加各种教学评比活动，彰显我校实力本学期，组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。4 .加强教学常规管理为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核,对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议,要求进

7、行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。5 .认真抓好学风、班风建设在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。五、存在问题和计划回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。下学期我将继续团结在学校领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展。以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。2024年1月25日