防城区2022年高素质农民培育工作实施方案.docx
《防城区2022年高素质农民培育工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防城区2022年高素质农民培育工作实施方案.docx(9页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、防城区2022年高素质农民培育工作实施方案为切实做好2022年高素质农民培育项目实施工作,根据自治区农业农村厅办公室关于印发2022年广西高素质农民培育实施方案的通知(桂农厅办发(2022)94号)及防城港市农业农村局关于印发2022年防城港市高素质农民培育实施方案的通知(防农发(2022)65号)要求,结合我区实际,制定本实施方案。一、思路目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,按照保供固安全、振兴畅循环的工作定位,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“需求导向、产业主线、分层实施、全程培育”要求,紧密围绕“农业稳产增产、农民稳
2、步增收、农村稳定安宁”目标,聚焦“一粒米、一条鱼、一个贝、一头牛、一头猪、一朵花”等“六个一”特色农业产业发展技能水平提高,以培育质量效果提升为关键,以选育用一体化培育为路径,引进培育与就地培养并重,培训与教育并举,加快培养农业农村现代化亟需的高素质农民,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供坚实人才保障。二、重点任务及培育要求2022年实施高素质农民培育工程。紧密围绕稳粮保供、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,扎实推进乡村发展、乡村建设和乡村治理,重点面向家庭农场主、农民合作社带头人和种养大户,统筹推进新型农业经营和服务主体能力提升、种养加能手技能培训、农村创新创业者培养、乡村治理
3、及社会事业发展带头人培育等重点工作,深入实施高素质农民培育普及行动、提升行动、先锋行动等三大行动,大力培养高素质农民队伍。(一)实施高素质农民培育普及行动。2022年,重点开展经营管理型高素质农民教育培训。围绕当地主导产业和特色优势产业人才需求,面向从事种植、养殖、农产品加工和营销的农户及农机手开展专项技术技能培训。部分乡镇可以村为单位就地就近组织小班教学,培训机构下沉服务、送教下乡。今年自治区安排我区高素质农民培育工作经费为35万元,根据下达资金和调研及遴选学员情况,确定大箓镇、那良镇作为高素质农民培育的乡镇,培训班开设经营管理型种养专业2个班,培育高素质农民共117人,其中:大蓑镇畜禽养殖
4、专业1班(67人),那良镇柑橘种植专业1班(50人),按人均3000元标准进行补助,累计培训时间不低于15天,理论和实践(包括实训实习)相结合开展培训。(二)实施高素质农民培育提升行动。区农业农村局负责遴选组织学员参加上级组织的提升行动培训班,提升行动培训班学员纳入防城区培育任务。(三)开展高素质农民培育先锋行动。实施高素质农民学历提升行动。鼓励农民参加继续教育,促进农民终身学习,持续更新知识提升能力。按照自治区农业农村厅办公室关于做好2022年农民中等职业教育工作的通知(桂农厅办发(2022)71号)要求,继续开展高素质农民免费中等职业教育,我区2022年计划招生培养35人。鼓励探索培训与学
5、历教育有机衔接机制,推进农民短期培训、职业培训和学历教育衔接贯通,优化参训农民学历结构。三、工作要求按照高素质农民培育规范要求组织实施,分层分类开展全产业链培育,确保培育工作取得实效。(一)选准培育对象,建立培育对象信息库。在广泛开展宣传发动和摸底调研基础上,遴选年满16周岁以上,正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务的农业从业者和返乡入乡创新创业者及农村基层治理、乡村社会事业带头人,分产业、分类型、分层次建立培训对象信息库。培训班学员必须由农民教育培训信息管理数据导出,并以此名单组班开展培训。同一参训对象在同一年度不能重复参加同一层次和类型的培训,可以在次年参加同一层级不同培训或参加同一类
6、型更高层级的培训。(二)突出产业育人,科学设置培训内容。按照高素质农民培训规范(试行)的要求,紧扣需求,建立模块化课程体系,科学组合教学模块、设计培训课程。课程体系分为综合素养课、专业能力课、能力拓展课三类。综合素养课包括但不限于思想政治、农业通识、农业农村政策法规、文化素养等课程;专业能力课包括但不限于乡村治理、农业生产技术、农业经营管理、农产品营销、绿色发展等课程;能力拓展课根据本地主导产业发展和培训对象需求有针对性地安排课程。(三)强化实施主体,择优遴选培训机构。遴选的培训机构应同时具备以下条件:L具有涉农教育培训、技术推广服务职能或业务;2.在广西区内具有三年(含)以上农民教育培训、农
7、业技术推广服务或从事种植养殖及农产品加工营销服务等经历;3.具有相应的教学培训场所及配套设施设备、实习实训场所或合作实训基地;4.具有相应的专职教学管理人员和专兼职教师队伍;5.具有完善规范的教育培训全过程各主要环节管理的规章制度;6.具有能够按期规范完成任务的组织管理能力和良好的社会声誉;7.具备所承担培训类型要求的其他软硬件条件。(四)优化形式手段,加强实践与现场教学。创新课堂教学、现场实训、线上线下学习相结合的形式,优选授课教师和精品教材,提高培训针对性和质量效果。鼓励创新教学方法,改进培训形式,推广送教下乡、进村办班,开设产业小班,加大案例教学,推广跨区域学习交流。提高实习实践在培训中
8、的比重,生产技术培训以实训为主。落实高素质农民培育规范线上培训要求,依托全国农业科教云平台等在线学习平台,开展线上线下混合式教学和考核,鼓励农民自主学习。组织农民参加线上学习,应选用具备在线学习、直播授课、学习测评、学时统计、实时监测、质量评价等基础教学管理功能的在线教育培训平台开展,选用的学习平台管理系统必须具备在线学习追溯功能,能导出培训班学员名单、课程内容及相应学习考核情况等佐证材料,以证明在线学习开展有关情况。(五)加强政策扶持,激发农民发展潜力。支持参训农民组建学习与发展平台,促进合作交流、协同发展,依托协会、联盟等组织抱团发展。主动提供农业技术咨询、市场信息和强农惠农政策服务,帮助
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 城区 2022 年高 素质 农民 培育 工作 实施方案