东北师范大学本科教学实验室建设项目申报书2016年度.docx

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1、本科教学实验室建设项目申报书（2016年度）申报单位美术学院项目名称美术绘画材料实验室项目类型完全新建（指完全新建、升级换代、设备数量扩充）校拨经费学校经费自筹经费207万元项目负责人方增伦联系电话13179003778项目完成时间2016年8月8日2015年7月6日教务处制一、项目组成员分工序号姓名职称分工1方增伦副教授统筹规划生态壁材工艺实验室规划2郭晓光教授实验室总体建设3张建华教授实验室实验材料计划4张群副教授实验室建设5王帆教授实验室课程规划6付宝民教授矿物质材料实验室规划7海晓龙副教授水性材料实验室规划8李东江副教授雕塑实验室规划9白桦讲师实验室材料整理10王德军办公室主任实验室建

2、设具体实施二、本项目建设必要性、目标和内容2.1建设必要性（从学科专业发展、专业培养方案、实验开课现状及存在的问题等方面阐述）本实验室包括三大专业方向：一、雕塑实验室，本实验室主要针对设计学实验教学方向；1、满足基础性实验教学，培养学生动手参与能力及创新能力；2、让学生通过对雕塑的理解和认识，提高自身的艺术修养；3、对雕塑的艺术表现、肌理、图案等工艺特性进行深入研究；4、通过此实验课开设使学生更加直观的了解雕塑的基本特性、工程管理、施工规范等相关常识的了解及掌握；5、强化了学生的参与性、体验性，激发了学生的创新意识。目前，基础设施落后、工具不全、材料短缺。满足不了现阶段雕塑实验室所承担的实验课

3、程。二、生态壁材工艺实验室，本实验室主要针对设计学实验教学方向；1、从材料的生态环保功能性及表现力等方面开展生动的实验教学，了解绿色建材;2、有利于学生通过对材料功能理解和认识，加强学生的环保意识，深入研究材料的环保性能；3、对生态壁材的艺术表现、肌理、图案等工艺特性进行深入研究；4、通过此实验课开设使学生更加直观的了解绿色装饰材料的基本特性、工程管理、施工规范等相关常识的了解及掌握；5、强化了学生的参与性、体验性，激发了学生的创新意识。目前，专业课程主要以理论讲述为主，基础设施落后、设备不全、材料短缺，缺乏实验教学课程。三、绘画综合材料实验室，本实验室主要针对美术学实验教学方向；本实验室由两

4、个工作室组成：（1）矿物质颜料工作室（2）水性材料工作室1、有利于学生从材料的角度上研究绘画作品的艺术表现力；2、改善现有教学模式，激发学生动手实践能力；3、有利于为其他专业学科提供实验支持；4、是我院未来综合实验改革的重要组成部分。2.2 建设目标（覆盖的专业、课程、整体水平、特色等）雕塑实验室建成后，开设课程1门。整体水平达到目前教学课程的100%转化成实验课程，提高学生的综合实验能力，提升现有的教学实验水平，为社会输送综合素质高的专业全面的人才。生态壁材工艺实验室建成后，覆盖专业有：环境艺术设计专业、雕塑专业、服装专业、美术教育、绘画专业等。开设实验课2门，整体水平达到目前教学课程的90

5、%转化成实验课程，提高学生的综合实验能力，提升现有的教学实验水平，为社会输送综合素质高的专业全面的人才。建立完善专业的基础实验课体系，矿物质颜料工作室及水性材料工作室的建设填补国内实验室建设的空白。完善实验室建设，力争实验材料充足，课程设置科学，实验目的明确，满足学院中国画和综合材料实验教学使用。水性材料研究方向覆盖专业：中国画、水彩、粉画；矿物质材料研究方向覆盖：中国画、油画、版画、水彩等；开设实验课9门。实践突出综合性，地域性，通识性，当代性。2.3 建设内容（请说明具体内容及完成时间）实验室建设一年时间，即到2015年12月。实验设备引进：2015年11月。实验材料购买：2015年8月。

6、课程设置：2015年5月。三、拟开发实验项目汇总表及具体实验内容说明：1、项目类型：基础性、综合性、设计性、创新性；2、与原有实验的关系填写：新增、改革教学内容或改进教学条件。项目序号项目名称项目类型与原有实验的关系服务专业服务课程学时每年学生受益人数初次开课时间计划1雕塑基础型改进教学条件绘画类泥塑的材料转换与表现研究643802015秋季学期2生态壁材工艺基础型新增设计类建筑制图与设计表达643202015秋季学期3生态壁材工艺基础型新增设计类建筑材料与施工工艺643602015秋季学期4丙烯材料实验研究基础型新增绘画及中国画系丙烯643002015秋季学期5矿物质材料实验研究基础型改进教

7、学条件绘画及中国画中国画传统装裱材料642902015秋季学期系的应用“宣纸等”6矿物质材料实验研究基础型改进教学条件绘画及中国画系传统水墨材料与技法体验642802015秋季学期7水性材料实验研究综合型改革教学内容绘画及中国画系水彩、粉画642602015秋季学期8综合材料实验研究综合型改革教学内容绘画及中国画系综合材料643002015秋季学期9矿物质材料实验研究综合型改进教学条件绘画及中国画系中国画传统石色研究实验643102015秋季学期10水墨材料实验研究创新型改进教学条件绘画及中国画系水墨642602015秋季学期11矿物质材料实验研究创新型新增绘画及中国画系中国金属颜料及应用技法

8、试验642802015秋季学期12矿物质材料创新改革教学内绘画传统颜643002015秋季实验研究型容及中料云母学期国画粉在中系国画中的应用与表现3.1实验项目一泥塑的材料转换与表现研究实验3.1.1实验目的通过对雕塑实验教学，使学生对雕塑的各种表现形态、以及施工工艺有所掌握，实验各种材料及其结构方式，并记录实验过程，通过本课程的实验教学，培养学生的实践能力，以及对雕塑的认知及鉴别能力。对雕塑的施工工艺的实验，使学生亲自动手对材料的切割、粘接以及各材料之间的结合作业进行操作，增强实践性，为学生今后参与实际工程打下坚实的基础。使学生在充分了解的基础上能够在设计实践中充分运用。3. 1.2实验内容

9、及与原有实验的关系（新实验所解决的原有实验中存在的问题和不足）实验内容：泥塑的材料转换与表现研究。1、讲授泥塑的材料转换与表现研究的发展史，源流及国内外现状，使学生系统的了解泥塑的材料转换与表现。2、介绍泥塑的材料转换与表现研究的技法，使学生较系统的掌握泥塑的材料转换与表现的基础原理，并结合实践教学使学生初步掌握泥塑的材料转换与表现的技法。3、技法综合练习：利用所掌握的泥塑的材料转换与表现技法进行灵活运用，要求利用三种技法进行综合实验性创作。泥塑的材料转换与表现研究与原有实验是改进教学条件关系。3.1.3 主要测试参数及指标范围3.1.4 实验主要仪器设备连接框图3.2实验项目二生态壁材工艺实

10、验3. 2.1实验目的通过对生态壁材的分析，使学生对材料的各种特性、以及施工工艺有所掌握，实验各种材料及其结构方式，并记录实验过程，通过本课程的实验教学，培养学生的实践能力，以及对材料及其性能的认知及鉴别能力。对材料的施工工艺的实验，使学生亲自动手对材料的切割、粘接以及各材料之间的结合作业进行操作，增强实践性，为学生今后参与实际工程打下坚实的基础。使学生在充分了解的基础上能够在设计实践中充分运用。4. 2.2实验内容及与原有实验的关系（新实验所解决的原有实验中存在的问题和不足）实验内容：生态壁才的基本理化性质实验、抗流挂实验、塑形与肌理、色彩与肌理、质感表现、吸附性测试实验、保湿性测试实验、保

11、温隔热实验、遮盖力实验、附着力实验、耐候性实验、黏度实验。1、室内公共空间设计的分类，室内公共空间设计的功能划分及人体工程学，室内公共空间设计的原则、方法，室内公共空间设计中的光与色；建筑制图与设计表达与原有实验是新增关系。2、建筑材料与施工工艺：硅藻泥饰面技法，建筑砂浆性能，木材家具模型加工，施釉砖表面耐磨性测定，天然装饰石材质量标准评定；建筑材料与施工工艺与原有实验是新增关系。3.2.3主要测试参数及指标范围3.2.4实验主要仪器设备连接框图3.3实验项目三矿物质材料实验研究3.3.1实验目的矿物质材料实验研究：通过教学，使学生了解中国传统绘画的用色规律，掌握基本的传统石色品类的同时掌握相

12、关金属颜料的特性及应用，使学生在充分了解的基础上能够在绘画实践中充分运用。3.3.2实验内容及与原有实验的关系（新实验所解决的原有实验中存在的问题和不足）实验内容：矿物质颜料的分类方法、色差对比实验、遮盖力实验、附着力实验、耐候性实验、黏度实验、晶体结构观察。1、中国画传统石色研究实验：传统中国绘画流传下来的石色（植物色）品种；利用材料进行传统绘画的临摹与表现。中国画传统石色研究实验与原有实验是改进教学条件关系。2、中国金属颜料及应用技法试验：传统金属颜料的种类以及金银箔的使用方法；利用材料进行传统绘画的临摹与表现。中国金属颜料及应用技法试验与原有实验是新增关系。3、传统颜料云母粉在中国画中的

13、应用与表现：云母粉的制作及在绘画中应用的技法;讲授传统中国画所用胶类（动物胶、植物胶两类）；胶矶水的配制及不同依托材料上。传统颜料云母粉在中国画中的应用与表现与原有实验是改革教学关系。4、中国画传统装裱材料的应用“宣纸等”：装裱材料选用：纸、绢、绫、锦；颜料、胶、矶、调色的基本应用。中国画传统装裱材料的应用“宣纸等”与原有实验是技法改进教学条件关系。5、传统水墨材料与技法体验：传统中国画笔墨技法的研究；新材料与技法实验；水墨画创意与新材料应用。传统水墨材料与技法体验与原有实验是改进教学条件关系。3. 3.3主要测试参数及指标范围4. 3.4实验主要仪器设备连接框图5. 4实验项目四水性材料实验

14、3.4.1实验目的水性材料实验：在当代美术教育观念的指导下，培养学生突破原有模式的界限，拓宽水性材料语言的表现力。3.4.2实验内容及与原有实验的关系（新实验所解决的原有实验中存在的问题和不足）实验内容：水性颜料的透明度实验、色差对比实验、遮盖力实验、附着力实验、耐候性实验、色彩混合实验、色相对比实验、明度与色彩性质实验、渗透与分散实验、特殊肌理表现。1、丙烯实验研究：丙烯媒介的运用；丙烯肌理语言实践；丙烯材料综合实践。丙烯实验研究与原有实验是新增关系。2、水彩、粉画实验研究：水彩、粉画媒介的运用；水彩、粉画肌理语言实践；水彩、粉画材料综合实践。水彩、粉画实验研究与原有实验是改革教学关系。3、水墨实验研究：水墨材料特质研究实践；水墨肌理语言实践；水墨材料综合实践。